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如果不听课，这个时间在干什么
上班 ，下班，时间角色
各个时间段，我是谁
角色 ----
银行上下班时间
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日计划设定的逻辑，有没有花2-3小时，和他人聊
聊到无效信息
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有价值的工作而非无价值的工作
中间有误强制休息的时间
每天工作前，当天要做什么，下班前做什么，明天做什么，进度汇报，写了没，中饭后，有休息30-60min么，下午1点开工前，汇报工作，做了么15:30中场休息？
持续发力，下午补给，下午茶
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A4纸工作法：
重要任务-创造性任务，不可被打断，经验值最高，难度系数大
次要任务-优化型任务，经验值中等，难度系数中等
琐碎任务-琐碎性任务，最多5个，无难度系数
归档任务-把一天做完的任务放在这里
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一三五
1个3小时，3个1小时，5个半小时
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创造价值，和他人互动，收拾烂摊子
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A4纸看板，如果状态不好，调配
标注状态，老黄牛-处理救火问题，没有价值
改变人生命运
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专业知识在那一层修炼？
核心体系，外包专家系统，外报服务生系统
核心技能，不可外包
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不同状态，选择不同的方式
成熟期可以选择中间与人沟通
未开始选择搜集信息方式
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问题：能否举例说明，不同类型任务的具体例子
不同岗位的创收任务什么，救火任务是什么等等？
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案例：日计划汇报写啥
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日计划每天都要写么？如果领导不需要，自己也要求么？
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Total cost down
现状如何，课题，达到什么效果，怎么做，需要资源，定性，定量，预期效果，对比
总结：
本堂课觉得有用或印象深刻的点：
1、A4工作法 —— 可应用于日常工作中
2、日报编制方法—— 可应用每天的日常汇报
3、total cost down —— 用于管理相关的工作或事务
