学习无捷径，功到自然成
—— “抄书”之苦与乐
学习有捷径可走吗？没有！不过，却有方法可循。每一位有成就的人都有他自己的一套学习方法，但任何方法都离不开努力！
苏东坡是我最欣赏的诗人之一，他的才情令人仰慕，他的豁达令人敬佩，他乐观的生活态度值得我们学习！我一直认为他令人瞩目的成就源于他过人的聪明才智，今天晚上，我读林语堂的《苏东坡传》，才发现苏东坡小的时候学习竟然也是非常刻苦的。
苏东坡11岁时进入中等学校，认真准备科举考试。当时的制度是，为了应付考试，学生必须读经史诗文。经典古籍必须熟读，乃至达到整篇背诵。背书时，不仅仅注重文章的内容、知识，连文字措辞也不可忽略。我们现在都觉得这是一种最笨的办法，是死记硬背，并不符合现在的教育。的确如此，背诵记忆法实在是艰难而费力的苦事，但并非一无是处。当时苏东坡的学习方法不止背诵，甚至更为吃苦——就是将经书和正史抄写一遍。虽然方法陈旧，但自有其优点，因为将一本书逐字抄写以后，对那本书所理解的深刻程度，绝非仅仅阅读多次所能相提并论的。
看到苏东坡“陈旧”的学习方法，不由得让我想起我上学时候的学习情景。那个时候可读的书不多，学习资料更是少之又少。老师的教学方法主要以抄写和背诵为主，我更不懂读书学习的“好方法”了。小学阶段，老师会把练习题写到黑板上，我们就马上抄到本子上（抄得晚了，黑板上的题就被擦掉了）。冬天，教室里冷得人直打颤，小手冻得通红，按在桌子上就跟放在冰上一样刺得手疼，可没有人敢停下来——完不成作业老师是要罚的。夏天该好过一点儿了吧！可四五十个孩子挤在教室里，感觉我们就像蒸笼里的馒头，个个脑门上都亮晶晶的。黑板上依然每天都会抄满满一黑板题，等我们把题抄完后，本子都是特别绵软的。咋回事儿？汗水浸的呗！
就这样误打误撞，正是因为有了小时候抄题的训练，长大后，我从来就没有发怵过写字。只不过没有了限制，我就只抄我所感兴趣的东西了。好的词语、句子，现代诗、古诗，对联、歌词......内容纷杂繁多，不胜枚举。
老公有时会跟我开玩笑:“你就酸吧，说话文绉绉的！”身边的朋友也会说——你说话怎么那么爱动词儿呀？我不知这话是褒是贬，但我们班的孩子们是喜欢我这样讲话方式的。他们说:“老师，您说话特好听，词语又多又押韵。我们光听您说话就能长知识呢！”我们班的孩子特别爱围在我身边，跟我说话聊天。我告诉孩子们:“这可能跟我当时认真地抄书是有关系的吧。尤其当我抄我感兴趣的内容时，心情愉快。有时我还会一边抄，一边还忍不住地读上几遍呢！”孩子们听了，也会模仿！看到他们行动起来，我打心眼儿里高兴。
直到现在，抄书依然是我习惯用的学习方式。我看书的时候会一手拿着笔，旁边儿放着本子，看到好的句子忍不住往本子上写上几句。于我而言，好像抄书成了一件乐事儿了！
学习没有捷径可走！但我相信，只要你肯走，就不会一无所获。世上没有白走的路，每一步都算数！愿我们坚持走下去，别忘了——努力就有收获，坚持才能成功！
