习惯不是最好的仆人，便是最差的主人。改作业时看到学生写错而随意涂划的现象，便问他；“上次月考什么地方失分了？”“老师，我涂划了！”“教训还不该记取吗？”“老师，我知道你说的，但我可能习惯了，等我划完了我才想起来。” 做游戏时一同学完美获胜，旁边同学张嘴来了句：“我操，牛逼！”听着刺耳，便问同学：“能不能来句干净的文明的赞语？”得到的回答是：“老师，我不是有意的，习惯了。”星期天作业有几名同学一直拖着，每次询问他们为什么写作业不按时完成。得到的回答仍然是习惯了······这种不良习惯应该像清理垃圾一样，及时摒弃，删除，而不该如此习惯！培根说；“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”良好的学习及生活习惯，也可以成就人生。良好的学习及生活习惯，也可以成就人生。高考录取之日，一同学家当天有清华，北大负责人到家中进行录取！便问：“你们是怎样把孩子培养得如此优秀？”同学谦虚地回答：“可能与他的良好的学习习惯有关吧。从小学起，他每天早上都坚持五点钟准时起床，锻炼半个小时，早读一个小时，到校后查课表，每天坚持课前预习，课后复习，及时梳理知识点，归纳总结，晚上睡觉前再回顾一遍当天所学内容，如有疑问及时回看，做到堂清日清！作为教师，我们应该引导孩子们改掉不良习惯，培养良好的习惯！