每天都想写写简书，在办公室没有时间写，回到家被女儿霸占，所以拖到现在，真是惭愧！
也许是因为第三次月考临近，学生稳定了一两周，又开始浮躁了。这一周的三天就是在上课，改作业，和学生谈话，趴窗户，偷窥学生自习中度过。想起来一个笑话，这世界上有两种动物趴窗户，一种是壁虎另一种就是班主任。其中有多少无奈，只有亲身体会过才会知道些许心酸。
周二晚饭后我没有入班，数学老师早早地到班里辅导，于是我带着糖宝在一楼看着监控和他们一起上数学课。我一直苦恼班里的很多同学看着明明很努力，可是成绩仍然不理想，通过这次"远程看班"，我想我找到了答案。老师讲课，偷偷在下面画画的，扣着手指头跑神的，一个多小时，我看着那几个学生，一肚子的气，但我没办法发作，毕竟他们还是贪玩的孩子。通过旭亮回班收违纪作品，我想能给他们一个警钟，然后回去平复心情，准备平心静气地和他们谈谈。但一晚上也没有怎么睡着，辗转反侧，思考如何和他们谈话。想起金润他们几个偷偷画的二维码，即使没完成也能用微信扫出来，可见一个人认真起来真可怕，可是孩子们用错地方了。又想起班里一个女生偷偷写满一张纸的快手句子，该如何开口和她说说早恋这个话题？害怕力度不够，她不说实话，又怕本没什么事，如果一谈再提醒她早恋，很招人喜欢的女孩子，还是决定和她敞开心扉地谈谈，以信任她为前提。一晚上没睡几个小时，就这样过去了。
早晨踏月跑操，然后开晨会，早读，到晚上晚自习前的看班，从早上六点，到晚上七点，一整天的时间和心思都放在了他们身上，如果他们的学习还一团糟的话，那么我是失败的，更是失望的！于是，个别谈话，集体谈话分开进行。静待他们的表现。
改作业的时候程云给了我一个惊喜，她的作文字体真美，工整正确。可见只要认真，没有做不好的事情！这周已经连续两次听到两位任课老师表扬六班同学们的作业字体工整，心里美滋滋的。每天的达标人数也在增加，虽然其中有单纯为了加分瞬时记忆，过了两节课就忘的同学，但是有这种积极加分的愿望也足以让我感到欣慰了。
