今天学生进行期末考试。按照约定我一大早就来到了教室。进班时早上7:25,随之到班的还有很多学生。我得走在学生前边,为学生做出榜样,更要做一名说话算数的老师。李正昊说,老师你怎么来得这么早呀?我说你不也来得很早么?他是一位难得的严于律己的好学生。学生陆续到班。然后是进入紧张的复习阶段。我清楚地知道时间紧任务重。但是学生的表现太差强人意了。我在台上声嘶力竭,学生在下面心不在焉。这种紧张的复习本是师生之间的双向奔赴,现在却变成了我一个人的独角戏。这种无力感令我非常的有挫败感。我赶时间到班,学生不领情,我嗓子沙哑,学生看笑话。我若是说了谁两句,又让谁不高兴了。何必呢!有时候想想,不必强求,顺其自然吧!放过自己,让他们自己读读书算了,为师的已经尽力了。不必苛求孩子们。也让自己好好歇歇吧!能够掌控自己的情绪才是自己最大的追求。加油!这也是教育的常态。若想调动孩子们的积极性,还需要努力。有时候自己恨不得多学习一些招数,什么降龙十八掌呀!什么当头棒喝呀!就是想尽快收服他们,让他们多学点东西。但是收效甚微。
放过自己
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