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  • 老师,您如何引导学生体悟传统节日的文化内涵? 内化心,外化于形

    1.点滴入心,抓好课堂主阵地。 借助课本资源,为"以课堂为主阵地,把传统节日的文化内涵传递给学生。比如讲及到传统节日时,就帮孩子拓宽古诗的内容,...

  • 9.7星期一

    今天学生的表现还是比较平静的. 升国旗时,有几个学生不太安生,前后扭打着说话。星期天的作业有好几个学生没有完成,李样骁等几位学生有点嚣张.倒...

  • 带班日记

    9.4 星期五 今天周五,课排得很满,上午两节,加中午 的思辅导,下午一节加延时.真是累得够呛!我上课时,不时有学生不经老师允许跑到我 跟前说丰...

  • 带班日记

    2026~2027 五六班带班日记 今天正式开学第二天。学生仍然很原始。 存在问题: 1.王依册等2名学生中午写作业拖拉。2.放学打扫卫生:扫走...

  • 接住学生的情绪

    新学期,接手五年级语文。还是老搭档。 原来教育的真谛不是成绩,而是赢得学生的信赖。成绩只是成绩的附属品。教学多年,能够接住学生的情绪者、...

  • 执子之手

    公公生了重病,回老家来治疗。婆婆也扔下远在他乡的残疾小儿子。追随公公一路治病。先是在郑州的大医院治疗,后又返回家乡住院治疗。前后快两个月了...

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  • 执子之手

    公公生病,回老家来治疗。婆婆也扔下远在他乡的残疾小儿子。追随公公一路治病。先是在郑州的大医院,后又返回家乡进行治疗。前后快两个月了。 先是...

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  • 虽败犹荣

    今天早上六点世界杯赛,弗得角队对阵阿根廷队。终场比赛以3:2结束,正如评论里所说的那样,阿根廷赢得了比赛,弗得角赢得了全世界。这场比赛荡气回...

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  • 意志力

    一念成佛,一念成魔。所以自己在做决策的时候,绝对不能有任何的随意,更不能说太放纵了。必须有利于孩子的学习。孩子的意志力薄弱,自己再耐不住寂...

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个人介绍
勤于动笔,经常思考,大胆设计,自有主见。