90后新教师如何做好家校沟通的智慧教师
社会、学校、家庭，三位一体的教育方式，共同承担教育学生的任务，加强家校沟通，是教育学生过程中重要的一环，学校教育不能替代家庭教育，家庭教育也不能代替学校教育。九零后新教师你准备好了吗？作为学生家长，你是一名合格的家长吗？如何做好家校沟通，成为智慧型的教师呢？
作为教师必须承担教师的责任和义务。教师不仅仅是学生知识的传授者，学生身心健康的引领者，学生在学校期间的学习，健康，安全等教师都有责任和义务，诸了解学生的学习态度，学习习惯，学习方法，学习能力，学习成绩，学生对各科作业的完成情况，教师要掌握学生的思想变化及思想波动，个性特征及特长，学生的交友情况，学生成长中的闪光点，学生在班级和学校活动中的表现，不同阶段学生的心里特征，教师针对每个学生的个性特点，你有那些因材试教的方法。掌握学生情况是与家长沟通的保障。
教师要明确家长的责任和义务。教师要让家长明白，学生进入学校，只是学生教育权力的转移，学生的监护权仍然在家长手里，家长要保证学生在家里完成相应的任务，保障学生的安全，掌握学生的思想情况，家长有义务与学校及时沟通，交流学生的学习及思想动向，反映学生在课外的表现变化。
教师要掌握与家长沟通交流的技巧。
教师与家长是平等关系，教师对家长的态度不能以一副盛气凌人的姿态，要平心静气。教师对家长反映学生的情况必须是真实发生的事，客观评价学生，教师不能主观臆断，不要对学生妄下结论，就事论事，可以帮助家长分析学生犯错的原因。
教师与家长之间沟通交流要有分寸，不能口无遮拦，更不能说过分的话，
有些教师生气的时候总喜欢说，你的孩子我教不了，诸如此类的话，以免引体误会。
教师真诚对待每个学生，用教师的智慧与家长建立有效的沟通机制。
