我们在第一章章讲到了逆向思维，如果这是一种平面思维的话，那么在第三章，吴军老师给我们展示的是一种立体的思维-层级思维。
说到层级的思维。我们先看看普通的公寓住宅，如果住在第一层，也许只能看到一楼的院子，如果是住在第二层，那么不仅可以俯视第一层的全貌，还可以看到第二层周围的风景，这样依次往上， 每上一个层级，我们就可以拥有更大的视野，看到更远的风景。这就是所谓站得高，看得远。
但是想要看到更远的风景，我们也需要付出努力，那就是攀登，从一楼克服重力来到更高的楼层。有的时候跑到6楼，我们会气喘吁吁，这也自然，因为高的地方本来就有一种势能，要想登顶高楼，就得用额外的能量去补偿这部分势能，从而达到一种均衡的状态。
从我们熟悉的登楼过程中，不难发现，层级思维的本质就是能级的思维。只有本身获得了强大的能量才能克服势能，到达顶峰。在第三章，吴军老师到处都在渗透这种思想：
比如一开始，作者介绍智力也是有层级的。在计算方面，诺贝尔奖得主费曼，显然要逊色于冯诺伊曼。在解谜题方面，显然智商150的吴军老师要落败于他的同事。所谓山外有山，人外有人。显然山外的山，人外的人本身就在不同的层级。只是有的时候我们身处在某个层级，看不到外面的边界罢了，但是看不到不代表它不存在。
在起跑线这一节，作者强调很多孩子不想输在起跑线上，就从小学开始学这个，学那个，唯恐 落后。他们千方百计的想要抓住先发优势。但是一部领先就可以步步领先吗？显然不一定。起跑线领先，只代表你可以很快地跑到2楼或者3楼，但是如果人生总共有18楼高呢？那先发的那一点点优势还远远不够。就像书中罗斯和哈里的故事，显然还要看谁笑到最后。
要想最终快速登楼，是需要强大的能量支撑的。层级的跃迁，本质上就是能量的流动。为什么有的人只能冲到4或者5楼，而有的人可以一下子登顶呢？关键是携带的能量不同，关键是能量的源头不同。有的人只会从单一的源头获取，二有的人会自带充电装置自行充电，显然后者的能级更大。就像火车一样，早期的只有火车头提供整车的动力，现在的动车却不一样，每节车厢都自带动力。很明显动车可以跑得更快。
人生就是一段旅程，就是一次次地跃迁，当我们承认了层级的存在，认识了层级的本质，也感知到了层级思维的重要意义。也许我们会突然恍然大悟，原来见识就藏在层级里。
