奶奶接了娃后在微信群里说，今天画画受到了老师的大力表扬，并拍了图过来。这令还在上班的我激动不已。两件法宝的获得，以及两次的牛刀小试，效果还是挺好的，之前画画一拿起笔，就非要妈妈或老师抓着手才肯画，没有自信。
同事推荐一本书叫培养孩子从涂鸦开始，我运用快速阅读的原理，只简单在当当浏览了下目录，就觉得不用购买了。里面讲的重点已经了然于心: 不要教孩子画实体画，不要担心他会弄脏。
后来又借了同事的好妈妈胜过好老师第二部来读，虽然全是案例，没有理论，但也基本了解了她原理，不外乎:爱，平等与宽容。
获得这两个法宝后，第一次，只让宝宝在我的素描本上随意画，以前是不让他碰我的素描本的。看到奶奶包饺子就用米黄色乱涂了一团，告诉他这是饺子。他马上开心了，乱涂了很多，并一一进行了解释: 一根线是吊车，一横是小溪，一横一竖是飞机。第二次，用水彩颜料练习调色。鼓励他自己乱涂，不给任何框架，他画出满满一页的大红大绿，称之为春天。之后我煞有介事的把画晾干，装订，让他展示给爸爸和奶奶看，每个人都真心的夸奖一番。随后的作业里，只要出现填色作业，我都提供给他粗头软笔，不让他因为填太慢失去耐心，也不因纸被涂破而失去信心。几天下来，果然进步神速。
知行合一，意思是把原理存于心，去事上练，练后静心反思，再练。果然心法胜过一切技巧！
