克服“傲和惰”,加强对传统文化的学习
2020年12月30日,一个距离2021年元旦只有两天的日子,阳信县三名工程人选中小学班主任协作组活动在阳信县雷家小学如期召开。
一来,为了筹备今天20分钟的发言,我前后共准备了大约两天的时间,效率可谓之低呀。同时,现在反思我的发言材料,个人的经验做法无非只是带领我班的孩子们读了几年的经典,举行了几次孝亲感恩主题课,每天餐前诵感恩词并监督孩子们不浪费粮食,以及陪着孩子们共同写日记而已。
其次,在今天的交流中,我虽然着重和老师们谈了读《论语》时的一些心得,但是,自18年暑假至今,我本该早就可以完成《论语》包本了,但这个工作始终没有认真对待,再回想当时的许诺,真是羞愧无比啊。
所以,自今日起,我要再坚持对经典的阅读,以达到熟读的目的,并每日做好记录,过关的标准是能将经典篇目进行正确默写。同时再配合经典的注解,以加深个人对经典的理解程度。所读书目方面,要严格按照王财贵教授的建议:同时完成“六小篇五大部四入门”的工作,此乃求学历程中一等一的大事,不可因其他事务耽搁而生懒惰、侥幸之心,其余阅读书目要排列其后。
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