一、今天的宝宝
宝宝早早就睡了，我听课到22点多，之后就在电脑前看资料和写成长日记。
22点半时候，小宝突然从床上爬了下来，穿着睡衣，光着小脚，睡眼迷蒙地走到我面前，我还以为他要去嘘嘘，哪知小宝一边搓着眼睛一边说：
“爸爸，这么晚了，你怎么还不睡觉呀？”
这小子的举动让我惊了一下，心里满满的感动，马上轻轻的抱起他，柔声的对他说：
“谢谢小宝关心，爸爸还要做作业，马上就睡喽。”
然后把他放回床上，话说宝妈都不知道小宝从身边爬下了床。第一次被小宝这样关心，很感动，小宝会关心人了，要点大赞！
二、今天的学习收获：
昨晚的课程，让我再次明白，把一件大事情细化成一个个具体的可执行的小目标的重要性，而用在幼儿教育方面，最适合不过了。
以前自己总想着一次性就把小孩子的坏毛病改过来，结果就是目的性恐惧。一旦孩子们没有完成我们的既定目标，喝斥、打骂这些强硬手段就出来了，这就是自己育儿思维不对的原因。
小孩子的不好习性不是一天两天养成的，想一次解决那就是目标设定太大，并不能立即执行出结果。而细分成小目标来执行改变，这个就需要做好固化和坚持。
这是我目前在引导孩子方面所欠缺的，比如讲故事的时间不能固化，昨天带小家伙们去玩，在外面玩疯了，晚饭都没吃完就睡了，故事都没讲......自己在教育孩子的时间安排上很随意，没有一个时间计划表，对培养孩子的时间观念和其他好习惯都是十分不利的。
