当我的孩子一出生的时候，我就和妻子商量，我们一定要从小让孩子养成养成礼貌的好习惯。所谓的习惯，就是当环境中出现某种暗示时，我们的大脑会自动会出现某种行为。这在之前的文章中反复提到过，今天我想和大家分享，让孩子养成讲礼貌的好习惯，会让孩子终身受益，少走一些弯路，少避免一些纠纷，更好的适应这个社会。

下面我就从以下三点来谈谈，让孩子讲礼貌有什么很大的优势：

第一、舒服

不知道，你有没有这种感受，一旦生活中，遇到一些讲礼貌的人，他们的任何说的任何话语，都会让你感觉非常舒服，总会感觉到和这样的人打交道，有一种优越感，也会非常喜欢他们。

更为重要的是，我们生活中、工作中，不可避免会遇到一些纠纷，一些不如意之处，若是我们能够在和对方沟通的过程中，多讲礼貌，就会避免一些尴尬的事情发生，进而不会让一些负面的事情影响自己的工作，影响自己的生活。

比如说，前段时间，我在地铁上，看到这么一幕，下班高峰时，有一个年轻人不小心踩到了另外一个年轻人的脚，两个都是年轻人，缺乏生活阅历，也不知道用什么文明礼貌。于是相互之间就在地铁上打起来。在地铁上，那么拥挤，相互之间被踩都是非常正常的事情，可是就是这么一件小事情，若是其中一个年轻人，能够有礼貌一点，只要说出一句对不起，或者不好意思，我在想一切的麻烦都会消失为零。

舒服的反面是难受，你侵犯了他人的利益，就如同你在地铁上踩了人家一脚，哪些年轻人，还有哪些底层人员，本身就很自卑，你这就相当于给了对方点了一个导火线，再加上又不懂礼貌，最后后果不堪设想。从脑科学的角度来说，我们人类不可能在某一时刻，同时共有两种情绪，也就是说，难受和快乐是不可能同时进行的，一旦你让对方舒服了，快乐了，对方的难受程度就会降低，甚至不难受，比较正确的方法，就是你能够和对方讲礼貌，和对方说声对不起，或者说不好意思，这样的话，后面尴尬的事情就会烟消云散了。

第二、合作

随着现代社会分工越来越细，人与人之间合作的可能性越来越大，一个非常懂礼貌，会讲礼貌的人，当他们在相互合作的时候，他们会自动的和对方讲礼貌。

这就是我想要说的第二个讲礼貌的价值，你很会懂礼貌，那么你与他人的合作能力会越来越强。比如说，最近这两天我们的语文老师，身体不是很舒服，来了一个代课老师，虽然这也是她本职工作，有一天早上他在引导学生晨读的时候，我也在认真在观察，这代课老师非常认真，非常仔细，还讲究方法。于是，在午餐的时候，我看到这为老师，借用学生的口吻说，周老师，听学生们说，他们很喜欢你上的课，更为重要的是，你上的内容他们都能理解的非常深刻，最后一句话，也是我想要讲的，谢谢你周老师，非常感谢，你辛苦了。可能你会觉得这是废话，可是当我把这些话语，在他面前说的时候，这无形中拉近和这位老师的关系，因为他的工作得到孩子的认可，得到我的认可，这个奖赏比物质奖赏是更加有价值的事情，他会非常开心，非常快乐的。

因此，当我们引导我们的孩子讲礼貌的时候，这就相当于为孩子的未来事业的发展加入了一道工具，我们每个人的大脑中有很多这样和那样的工具，讲礼貌也是一种非常有用的工具。

第三、思想

前面都是从讲礼貌时，对方的角度上来谈谈讲礼貌的优势，现在我想和你分享一下，讲礼貌对我们自己而言，有什么样的价值。它能够促进我们自己反思，促进自己思考。

我们人的任何行为发生，都有这样一个过程，首先时，你通过自己的感官器官，感受到一个信息，然后，你的大脑会根据这个信息有了一个这样的想法，最后根据这样的想法出现了一个行为。那么我们在小时候，强烈推荐孩子有讲礼貌的行为，就形成了一个反方向，先有行为，然后才有一些自己的想法，一些思考。

比如说，那些餐馆里服务员，就是经常这样的讲礼貌的行为培训，刚刚开始的时候，可能他们会觉得很别扭，心理不是这么想的，可是领导们偏要要求他们这么做，遇到客人要问好等这样的行为。可是随着时间的迁移，这些行为会慢慢促进他们进行一系列的思考，最近会让他们的想法和他们的行为一致。因为我们人类就是为了避免不一致性，随着长时间的讲礼貌的训练，改变了之前他们的思想和想法，也会慢慢的知道讲礼貌的重要性。在加上，这些服务人员，在单位里养成这样的习惯，在家里也会自动出现这样的行为，家庭的幸福程度也会越来越高。

因此，当养成了讲礼貌的行为，随着时间的迁移，慢慢的，慢慢的也会影响一个的思想，进而影响一个的人的水平层次。

总之，今天和你分享了我强烈要求孩子们要懂礼貌，讲礼貌，不是为了做给别人看，不是为了让其他人表扬我们自己的孩子懂礼貌，而是为了帮助孩子学习这样的技能，一种更好的适应这个社会的工具，尽早让孩子培养吧。