与思维发展有关,等孩子懂得越来越多的时候会觉得,举手发言是爱出风头的表现;有的孩子会想,这些问题我都会了,举不举手无所谓,还有的孩子会认为,反正老师会说正确答案的,如果你的孩子问题都会,但是就是不愿意举手,有可能是因为他认为自己都会了,再说一遍没什么用。
这类孩子主要在于认知的错误,重复一个问题的答案是思维和语言互动的过程,或者说是用语言调节思维的过程。所以要改正孩子的错误认知。
与思维发展有关,等孩子懂得越来越多的时候会觉得,举手发言是爱出风头的表现;有的孩子会想,这些问题我都会了,举不举手无所谓,还有的孩子会认为,反正老师会说正确答案的,如果你的孩子问题都会,但是就是不愿意举手,有可能是因为他认为自己都会了,再说一遍没什么用。
这类孩子主要在于认知的错误,重复一个问题的答案是思维和语言互动的过程,或者说是用语言调节思维的过程。所以要改正孩子的错误认知。