年近40，在工作的时候，突然有种力不从心，叫做“上有老，下有小”
今天，孩子生病了
明天，父母要去医院了
后天，自己累倒了
现在，才由衷的体会到一句老话的魅力：“少小不努力，老大徒伤悲。”
这句老话，在我看来就是心灵鸡汤，带有精神安慰作用、具有动机强化（励志）作用，内容是对世界较为乐观的认识或者行动指向的一句话而已。为什么在我听到它的时候，没有即刻努力呢？因为它并没有告诉我们，应该怎么做，没有方法论，落不了地啊。
认识了很多人，也看到童年的伙伴成年之后的发展。我发现，人与人之间，差距其实很小，所谓聪明的人，其实也就在一个阶段的厉害，是否名校毕业，不重要；是否读到博士，不重要；如何持续的厉害，更重要的是看这个人的底层认知。
李善友教授说：“我说的都是错的。”
乔布斯说：“Stay hungry, Stay foolish。”
马云说：“自己不是最有影响力的人。”
雷军说：“自己只是站在风口上，猪都可以飞起来。”
我发现，周边很多人，当了解到新的事物的时候，都会说：“这个看起来不错，但是。。。。”这句话的背后含义就是，你讲的对，我也都知道，但是，这不适合我。而厉害的人，他们永远都保持着好奇心，所谓“有点意思”，他们的思维是成长型思维，他们的人设是开放型的，愿意接受一切“有意思”的事情。
约哈里窗在很多的课程上都有展示，其中最被大家忽视的就是，自己不知道，别人也不知道的盲区，恰恰是盲区成为了我们认知的边界，让我们一点点走向“自以为是”。
保持开放的心态和思路，不断地去学习探索，不是一个人学习，而是和这个领域顶尖的专家去学习。
这个快速迭代变化的时代，也让我对整个教育的局面，忧心忡忡。
因为有了IPAD，有了网络，我家的孩子很早就学会了很多字，然而，小学的时候，我们依然在死记硬背的路上，以及题海战术的加持，以后，人类可能不用写字，只需要打字就可以了。我们的教育系统落后了，现在的自媒体运营团队、机器人AI智能团队，大学里并没有对应的课程去教，我们需要更新换代。
作为两个孩子的妈妈，我并不担心，他们是否名校毕业，也不担心，他们的成绩；我担心的是，他们不能适应未来的挑战。
我想，未来的人才，一定是这样的：
1、拥有终身学习的能力
保持一颗好奇心，把学习当作一种生活方式。我并不会去控制孩子的学习时间，但是，一旦他们特别想要学习的时候，我会给予极大的支持，让他们对于学习产生兴趣，找到自己未来可以做的事情。
2、带着问题去学习
学校里面常常让孩子获取知识和答案，老师不需要孩子有太多的问题，有时候问题太多，老师反而应接不暇。在家里，我更希望，孩子们带着问题去学习，正如他们3岁的时候，常常会问我为什么，我希望，这个问题一直保持到他们年长甚至年老，带着问题，保持一颗好奇心。
3、适应力强，成为国际性人才
很多优秀的人，都是去国外转了一圈，回到国内之后，对于中文以及中国的文化有了更深刻的理解。无论是艺术家木心、作家陈丹青、包括企业家马云、现在很火的新零售模式名创优品的叶国富，都是去了国外，开了天眼，回来之后，找到了自己的发展方向。
按照现在世界的数据，日本的平均年龄是45岁，中国是37岁，印度是27岁，非洲国家大概在17岁左右，我们“一带一路”的政策开启之后，发展快的国家可能是我们的邻居们，所以，等到我们孩子长大的时候，世界的格局又会有不同的发展，在美英读书、中国就业、亚洲创业的机会，或许正等着他们。这是个完全不同的世界，特别期待能够看到它的到来！
为了培养出来这样优秀的人才，我所要做的就是：不断的奔跑！栽一棵树，最好的时间，一个是十年前，另一个就是现在。不早不晚，正正好好，愿我的孩子们能找到属于自己的领域，满腔热忱去展望美好的未来！
