李玉梅/作者
早晨，陪同孩子来到教室，映入眼帘的是值日生拿着扫帚、拖把熟练地打扫着卫生区，看着他们劳动的身影，感觉他们长大了，跟我们家长的中学时代相比，这些温室里长大的孩子们，在家娇宠惯养着，没想到他们可以做得这么好，宝贝们，为你们点赞！
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同时，小组长们忙着收集各科作业，收齐后交给各科课代表，课代表检查完成情况，每科课代表都有一张统计表格，可以记录同学们每天作业的完成情况，并且也有利于查看小组成员的综合评比，让他们找出差距，自我赶超。晨读前，有的小组自发面对面相互检查英语音标发音对错，做到整个小组互帮互助，共同进步。
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今天是英语晨读，英语老师先带领同学们复习了音标发音，然后又练习了音标混合发音，最后一个环节是检查昨晚布置的家庭作业——默写音标，通过默写，看到了孩子们的差距，有默写很快的，也有不会默写的。
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对于桌洞整理方面，除了极个别的，同学们的桌洞基本上都很整齐， 综合评价女生比男生的桌洞要整齐的多，男同学们还需加油奥！
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通过本次活动，让我着实体验了一下孩子校园生活的丰富多彩，同时，也找出了自家孩子跟同学们的差距，总结经验，扬长避短，争取让孩子在各方面变得越来越优秀！
