【知己成长营学习日志】春节共读DAY7
日志内容：
本训练营：《目标感》共读营
今日主题：第七章 为年轻人打造有目标感的文化
学习日期：2021.2.17（正月初六）
今日作业：
1、本章内容最感触你的是哪个内容？结合自身案例阐述为什么？
P224
这种积极方式认识到年轻人所面对的发展方面的挑战，但它拒绝把发展过程看成主要就是努力克服“风险”和“赤字”。与之相反，它强调展示年轻人的潜能，包括那些背景上没有任何优势的年轻人，以及有很多不良历史记录的年轻人。这种积极方式的目标在于理解、教育，以及让孩子投身于有益的活动，而不是去矫正、治疗，或把他们当做有适应不良倾向或所谓的“有障碍”来对待。
我以前也是一直认为自己是需要克服什么才能做什么，总是觉得自己不足的状态，比如，需要改掉一个坏习惯才能养成一个好习惯，但通过学习和成长，会发现根本不需要去改掉坏习惯，只管养成好习惯就好了。只要把时间和精力投入有益于身心健康、家庭美满、工作进步的事情上就可以了，那么那些拖后腿的事情就自然而然的解决掉了。
2、就你感触最深的点，你认为可以解决自己什么困惑？具体可以怎么做？
我以前一直也在观察孩子有什么问题是需要改进的，但干预改进问题的过程非常的困难。但如果关注到我们可以做什么的时候，我觉得一切都迎刃而解了。
3、简述今日共读收获
李杨提出来我们不能局限于家庭的建设，还要往外看。
紫凌老师提出来可以从“孟母三迁”来回看自己可以为孩子做些什么？
山佳老师提供了一个非常好的案例，她想要一个不对身边事物麻木的孩子，就自己积极主动的组织一些发现文化的活动，组织孩子的同学们一起参加，没半个月一起做一些发现生命的小事，这些主题工作都是为孩子营造一个有目标感文化的过程。这是一个积极主动创造环境的案例，这个和我以前的认知有很大的差别。
闲人老师分享的可以从在家里不抱怨开始行动，提升周围家长的认知水平，先去影响身边的人开始。
4、你对今日共读中哪些问题感兴趣，你怎么看？
我对本章是有两个问题需要探讨：
1）我们本身身边有哪些是有目标感的文化？大家如何来观察和解读现在身边的资源的？
2）如果没有这样的文化，大家打算如何去创建这样的文化？可以做哪些事情呢？
5、（可选）你还有哪些内容想与伙伴们探讨的吗？抛出问题后请先给出你自己的思考和答案。
