我将“火锅”替换为“快餐”，避免与中餐重叠，同时调整各环节内容，使选项更合理。
3分钟高互动DISC识别活动：双人点菜+组间呼应（调整版）
一、升级设计核心
以“聚餐点菜”为主题，将选项调整为无重叠的“中餐/西餐/日料/快餐”，延续“双人决策+组间联动”框架，通过日常聚餐场景激活自然行为流露，细化讲师观察的行为颗粒度，让各类型特征更易捕捉。
二、操作流程（3分钟）
1.分组与任务发布（30秒）
讲师：“就近两人一组，1分钟内从‘中餐/西餐/日料/快餐’中选一个聚餐的菜品类型，达成一致后用指定动作示意（中餐比‘’手势，西餐比‘’，日料比‘’，快餐比‘’），动作必须同步，现在开始！”
2.双层互动展开（1.5分钟）
- 对内协作（1分钟）：聚焦双人协商细节：
- D型可能指着菜单说“就吃快餐，节省时间，别磨蹭”（主导性语言）；
- I型可能摇着对方手腕笑“去吃日料吧！那边有榻榻米，拍照超有感觉～”（情感化说服）；
- S型可能低着头小声说“你选啥我都爱吃，听你的”（被动妥协）；
- C型可能拿出手机查评价：“中餐油腻，西餐分量少，我看看哪家日料食材新鲜评分高”（数据化分析）。
- 对外呼应（30秒）：各组比完动作后，讲师喊“选同一菜品的组互相说一句推荐理由”，观察：
- I型组是否站起来喊“日料店有和服体验，我们可以换装拍照呀”（主动扩散氛围）；
- D型组是否只对隔壁组说“快餐店12点人少，准时到”（指令式沟通）；
- S型组是否小声对旁边说“你们也选中餐呀，太好了”（附和式回应）；
- C型组是否拿着手机对另一组说“我查了这家西餐的人均消费是120元，比你们说的便宜”（纠错式互动）。
3.三维映射（1分钟）
讲师结合观察点评：“选快餐的那组，男生直接拍板说‘就它了’（D型），女生点头比手势（S型）；选日料的组，两人边笑边比划，还跟对面组喊‘一起去呀’（I型主导）；选西餐的组，一直在讨论‘食材新鲜度’（C型细节关注）。这些选择时的表现，就是风格的直接体现。”
三、讲师观察维度表（实时记录用）
观察维度 D型典型表现 I型典型表现 S型典型表现 C型典型表现
决策依据 强调“效率/便捷”（如“节省时间”） 强调“氛围/体验”（如“拍照有感觉”） 无明确依据，随对方定 强调“数据/健康”（如“食材新鲜”）
互动语气 急促/命令式 轻快/邀请式 轻柔/附和式 平缓/质疑式
