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今晚，带朵儿去看了《猩球崛起3》。
好电影总是有很强的说故事的能力，时而剑拔弩张，时而让人感动。一个看似简单的故事，通过很好的讲述，就会变得跌宕起伏，吸引观众。当然，《猩球崛起3》的故事是有深意的，不是简单的谁战胜了谁，而是要引起人类进行自我反思的。
好电影总是会让你不断去思考故事之间的联结。如果说，小时候看《少年派的奇幻漂流》时，朵儿还只是当动物世界来看的话，那么今天，朵儿看完电影之后，一路上提出了无数的问题：1.为什么那只猿猴要替人类工作，他为什么要去打其他猿猴呢？他不是也是猿猴吗？2.在一只猿猴被挨打时，凯撒为什么要站出来？为什么大家一开始生凯撒的气？后来为什么又团结到一起？3.最后到底是人类赢了，还是猿猴赢了？……当朵儿开始思考这些问题，我们便可能开启对这部电影的深度探讨。
这学期的生命教育课的主题是“人与自然”，我想这部电影就是极好的素材。电影的最末的镜头让人回味：猿类成功战胜了一波人类，但很快又有另一波人类出现了，而此时发生了雪崩。人类被大雪覆盖，猿类逃回自然栖息地！当人类不断地想成为这个地球的“主宰”的时候，不断地从地球里索取一切，最后到底会带给人类什么呢？是更好地生活？还是不可未知的未来？
我们仨一路聊天，从雪崩到森林破坏，到二氧化碳排放量的增加，再到冰川融化、全球变暖，我们和朵儿一起思考人与自然应该如何好好相处。接下来，我想我们应该一起来阅读这方面的书，做进一步地实践性的调查，更深入地来思考这类问题吧。
