今天听到了游戏力这样一个词。通过游戏能加强与孩子之间的连接，帮助他克服困难，重拾自信，也能够平复情绪。
在恰当的时机，结合当时的情景，找到一个适合孩子状况的游戏，并在不同的阶段扮演不同的角色，一开始是辅助的角色，后面也可以转化为主动的角色。
玩游戏有时候也不会那么的顺利，我们可能会遇到自己身心俱疲的状况，这个时候可以先调整情绪，找回自己，发现自己的状况。如果孩子不配合，我们要多倾听，倾听他的感受，找到他行为，或者是语言背后的想法和需求。
周维 焦点解决网络初级班第18期坚持分享第64天，20191217
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