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一、计划目标
让学生想读书、爱读书、会读书。体会读书带来的快乐，培养学生阅读理解及口语表达能力，养成博览群书、与人分享的好习惯。
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二、活动方案
1.首先利用好班会课确立本学期三本必读书目，每天午休时间轮流指派学生朗读必读书目的精彩片段，其余阅读时间不限。学期结束后要求全班学生针对必读书目做到:
①认识作者和书中主要人物。
②能够复述主要内容，体会作者所表达的思想感情。
③感受书中人物性格，在书中有自己喜欢的人物，并学习书中人物的优秀品质。
2.利用每天的晨读课朗读文章、背诵经典读物。可以采取教师指定读物，也可以学生推荐读物。
3.利用每节课课前两分钟，全班背诵一首新学的古诗词或者优美的段落。细水长流，汇成大海。
3.建立班级读书角，并制定班级借书制度。在学生中选出图书管理员。图书角可以采取学生集体捐书形式丰富阅读书目，鼓励同学之间好书共享。
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4.每周开展一节“师生共读”活动课，由教师选择一本书节选一段精彩内容与学生共读并交流体会，激发学生的阅读欲望。
5.语文课可以结合课外阅读，开展丰富有趣的读书活动。如:“好书分享会”、“故事大王”、“诗歌朗诵比赛”等。
6.指导读后感的写法，及时鼓励进步的学生。每月评选一次“阅读之星”，并把写得好的读后感打印粘贴在宣传栏，从而激发学生阅读和写作的激情。
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7.鼓励学生制作书签、读书卡片、手抄报，或者给书中片段画一幅插图。
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三、总结指导思想
“书籍是人类进步的阶梯”，本学期我们努力将本班打造成“书香班级”。让书成为每个学生的好朋友，在阅读中进一步陶冶学生情操，提升读书品味。
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