体验式阅读之说故事法的引入

成人对阅读主题有顾忌，所以有的主题未必愿意分享。其实，既使是黑暗主题也可以用文学的温润之心处理，人生便有了况味。

如何做好阅读前的引导呢？我读后觉得有如下几点：

1.注重阅读前的引导，采用提问的方式，让对话深入，感受更立体；2.通过提问，与学生对话，引发全体学生共鸣，纷纷发言，；3.对话涉及事件、细节、期待、感觉与观点；4.从不同的角色来体验，角色的易位，让学生有更深邃的想法。

这种透过各种角色与处境，让体验性进入对话，让孩子对事件有多远的理解即是融入体验与多元观点的说故事法