《小舍得》里三个孩子最让人心疼的就是米桃。

这个从农村来到爸爸妈妈身边的留守儿童，智商140，没有上过各种补习班，却每次考试都拿第1名。

米桃打败的是子悠这样从幼儿园开始学英语，一年级开始上奥数的中产家庭的城里娃，和欢欢这样性格开朗的女孩成了好朋友。

但是依然有很多人说米桃的未来不会比子悠和欢欢好，因为父母就是孩子的起跑线，有的人奋斗一生才能到达罗马，而有的人出生就在罗马。

之前我也写过一篇文章，讨论的是米桃会不会成为下一个田雨岚，因为米桃和田雨岚一样都是出身不好，内心匮乏的人；田雨岚的妈妈三观有问题，而米桃的父母有的时候也同样卑微不分对错；同样的出身和父母教育之下，米桃会不会成为田雨岚那样的人。

现在剧情看下来，我觉得我错了，米桃绝对不会成为田雨岚。

剧情越接近尾声，每个孩子都在崩溃的边缘。子悠出现了幻觉，欢欢联合同学排挤米桃，而米桃也越来越懂事。

话说懂事的孩子最可怜，米桃有着不符合她那个年龄的懂事，这种懂事让人心疼。剧里很多次米桃的戏都把我看哭了。

比如欢欢让米桃试穿公主裙，在欢欢的眼里，只要漂亮好看就行，但是米桃却在考虑裙子的颜色耐不耐脏，因为妈妈工作很辛苦，还要在家里洗衣做饭，容易脏的衣服会增加妈妈的辛劳；米桃挑衣服，就要挑大码的，因为自己在长身体，衣服刚刚合适的话，明年就穿不了，在欢欢眼里，明年可以再买新的，但是米桃考虑的是怎样给爸妈省点钱。

这种从小的匮乏感和父母过度节俭的言传身教导致了米桃考虑问题从来都不是以自己喜不喜欢为标准，而是过分考虑别人的感受，从来不敢表达自己的真实感受，从小受过穷的孩子对米桃都能感同身受。

还有人说圈子不同，不必强融，做父母的就不应该让孩子跟富人家的孩子走得太近，以免孩子有太大的心理落差。

但是，米桃的走向真的出乎我的意料，米桃的人生完全可以由她自己改写，米桃的身上有着我们万千底层人的影子，她努力，上进、懂事，如果连米桃这样的小孩都没有希望的话，那我们还有什么未来呢？

很多人说现在寒门难出贵子，这话恕我不能认同，我觉得米桃可以逆袭，原因有下面三点：

一、米桃有正确的三观。

一个人从小树立正确的价值观是很重要的，这样她才能一辈子都不会跑偏。

米桃第一次去欢欢家的时候，被欢欢一整柜子的娃娃和各种各样好看的裙子惊到了，特别是看到妈妈在欢欢家的小心翼翼，再到看到欢欢的爸爸毫不犹豫地就刷了七百多块钱就为了让欢欢和她玩了两个小时。

这种现实的巨大差距无疑强烈地冲击着米桃的内心。

田雨岚也曾经说过这样的话：

人要是一辈子没见过好东西，一辈子也就这么过了，可一旦享受到一点点好，就想拼命地抓住，永远都不要失去。

所以田雨岚逼子悠学习，因为子悠就是她的未来。

见识过好生活的米桃的内心也在悄然地发生变化，她不太愿意去欢欢家了，她变得沉默寡言，总是去看她的猫。

但是米桃很快调整了自己的心态，她坦然地接受了自己家和别人的差距，和欢欢依然是好朋友，她并没有因为自卑敏感到心理失衡。

欢欢在学校联合其他的同学欺负米桃，米桃回家跟父母说了这件事，但是米桃爸妈总是第一时间从自家孩子身上找原因，觉得是不是她太内向，所以才会和同学搞不好关系。

米桃爸妈骨子里的自卑，导致了他们在处理孩子的问题上时总是不分对错，先拿自家孩子开刀，毕竟在他们眼里，欢欢能有什么错？

父母还说，就算欢欢有错，但是你看欢欢爸妈对你多好？对咱们家多好，你要懂得感恩。

但是米桃没有被父母带偏，她觉得夏叔叔和南阿姨对我是很好，但是不代表欢欢可以欺负我，她欺负我就是她的错，不是我的错

小孩子能在父母的高压下坚持正确的是非观是很难得的。

面对不合理，她也懂得反抗：“欢欢不需要懂事，子悠也不需要懂事，我为什么需要懂事？”

父母都会教育孩子要懂事，但是被欺负了，懂事没有用，反击才有用。

二、米桃会吸取经验教训，学会更柔和地处理问题的方式。

米桃被欢欢欺负这里最能体现米桃的个性。

一开始，米桃是试着和欢欢沟通，她就想问问欢欢，到底为什么孤立她，但是欢欢没有给米桃机会，反而变本加厉。

米桃是那种隐忍的性格，这和她的成长环境有关。她是个留守儿童，从小爸爸妈妈不在身边，即使被欺负了，她和妹妹也只能忍着，因为没有父母替自己撑腰。

现在在父母身边，米桃不想忍了，她告诉父母，但是父母也没有为她出头，又要她退让，甚至妈妈还把爸爸受伤的腿给米桃看：你看爸妈多辛苦，你要懂事。

米桃看着爸爸受伤的腿，她不是觉得自己错了，而是不想给爸妈添麻烦。所以米桃尝试了去讨好欢欢，她买了贴纸当礼物送给欢欢，但是欢欢依然不理她。

最后，当欢欢故意把通知单给她的时候，忍无可忍的米桃出手推了欢欢，这是她自己解决问题的方式。

这种方式带来的后果就是老师及两个家庭的父母都知道欢欢在欺负米桃，事情以欢欢给米桃道歉结束。

米桃赢了吗？当然没有，她得到了公正，得到了欢欢的道歉，但是她失去了欢欢这个好朋友，这件事两个孩子都是受伤者。

后来，张老师开导米桃，解开了她的心结，米桃也检讨自己，她觉得推人不对，事情有更好的解决方式，会给欢欢多一点时间，相信后面两个孩子还是好朋友。

欢欢和子悠的成长是得益于好的家庭教育，而米桃的成长则完全来自于她自己内心的力量，即使身处困境，米桃也懂得和自己和解，不至于心理阴暗和扭曲，这是米桃身上宝贵的东西。

三、有天使教育家张老师的关爱和自身的努力。

俗话说，千里马也需要遇到有慧眼的伯乐，张老师和钟老师就是米桃的伯乐。

张老师对米桃说过：我最开心的事就是米桃成了我的学生。

这部剧里，我最喜欢的也是张老师，在欢欢和米桃的事件中，张老师称得上是一个天使教育家，对米桃和欢欢都能做到很好的观察和开解。

米桃有张老师的关爱，她一定不会抑郁。而米桃这样智商140的天才少女又是钟老师的最爱，宁愿不要钱也要给米桃补习。不得不说，学习好的孩子确实可以得到老师的偏爱，这是人的本性。

即使米桃存在着自卑，敏感，孤僻，不自信，出身不好等等不好的因素，但是我相信米桃依然可以逆袭。就像安迪，一个孤儿被人收养，靠着自己的超高智商成功把人生掌握在自己手里，安迪的情商也不高，但是周围的人都不自觉的被她吸引，欣赏她，喜欢她，米桃也同样可以。

米桃说她长大了要当飞行员，相信她的未来一定是星辰大海！