二0二0年九月一日，又是一年开学季，在聆听了校长和各位院长的报告，听到了两位老学员的学习汇报，内心特别激动，仿佛又回到二一七年九月一日第一次参加网校开学典礼的情景，我坐在电脑前，感受着网校庄严的开学仪式，深深地被韦老师的演讲所感染，一次次的感动，一种久别回校园的的感觉，内心被点燃，充满无限感慨。
转眼四年过去了，今天又到开学季，再一次回到新的学习起点，回顾几年来在网校跟随韦老师和院长们走过的知行合一的心理学路，回望几年来在网校的收获和成长从半路出家走上心理学服务之路，从自我怀疑到坚定的相信，从看见自己也被他人看见，网校如同加油站，又是引领前行的路标，在迷茫无助时，获得能量，再启航。
如今新学期开学，在后疫情的新形势下，社会心理服务从来没有像今天这样受到关注，人们在满足物质文明的同时，对精神文明发展的不平衡不充分所带来的矛盾，引发的问题，呈现出很多。习主席在十九大提出培育积极的社会人态，加强提升人们积极向上、理性平和的社会心态。是时代的新的任务，未来目标更清晰，方向更明确。新的一年要在以下方面多下功夫：
1． 理念的更新
心理学不只是一个学科理念的学习，更是为提升人们积极的社会心态，更好的服务社会，更新理念，德育与心育的结合，学科教学与心理教育结合。形成学校社会的积极的心理生态，促使人们学习心理学，应用心理学在工作及生活中，为美好的生活注入新的动力。
2． 每个人都需要心理成长
今年的学员分享中，内心很复杂，时常担心学员推荐被人们认为推销，看到学员的成长感悟，当看到他们的感悟，不论是文字表达还是积极的语言表达都让深感需要的人很多，普及的路还很宽，如何做好自己，做好榜样的作用，是多么重要，不是看你说了什么，是看你做了什么？给别人带来什么样的感受，给社会带来的积极的社会效益，引领的作用。
3． 进一步做好知行合一
新的一年，不再只是关注技术，尽快的提升自己，成长自己，形成主题，减少随意性。紧跟网校的步伐，不松懈。
4． 做好总结
过去的时间，也做了些个案与团体，但没有对所做的工作没有总结，虽然有作内心有感悟，但，缺少实质性的总结，没有细致的复盘，内化不够，没有详实的材料积累，不能无法形成真实对错判断，顺水推舟向前走。
