因为疫情郑州突然按下了暂停键，五一小长假以后就没有开学，开展线上教学。5月6日那天，炜炜老师发来一条微信：“棋棋妈妈，忙不忙？”那一刻我心里其实是有预感的，因为就在前几天看到了学校的宣传“智慧爸妈有妙招·育儿分享”的活动，那个时候我心里一直在嘀咕，由于对自己信心不足，最后我没有踊跃报名，但是当老师发来微信的时候，我知道，它来了，它来了，它就是这样走来了，在炜炜老师鼓励我报名的时候，看到坐在旁边的棋棋跟老师聊天聊得火热，我也没有退缩，我肯定的回答了：“好的，没问题，积极配合！”
傍晚的时候，婷玉老师告诉我说已经帮我报名了，要先准备PPT，想一个主题预计在5月9日那一天直播。掰着手指，只有两天时间，怎么办呢？赶鸭子上架吧，跟老师沟通后，在老师帮助下，最后确定了分享直播的主题《最好的坚持就是一起坚持》，这也正来源于棋棋我们一直在坚持的事情，那就是坚持阅读。
读万卷书，行万里路，让阅读成为一种生活习惯，让阅读浸润童年这也正是迎合了艾瑞德的“干净，有序，读书”的校风，而我觉得坚持也是艾瑞德第二个隐藏的校风，比如我们可以在学校和幼儿园微信公众号看到每天更新的文章以及李校长和王园长还有老师们的个人微信公众号每天更新的文章，都能找到坚持的“身影”。
在直播的PPT中，我分了四个板块，分别是坚持的意义，坚持是如何开始的，倦怠期怎么办，坚持的三要素。
一、坚持的意义：
坚持是很难也是很简单的。如果是被动的，那么坚持就是难的。如果为了坚持而坚持，那么就很简单，这是我自己总结的一句话。因为当时这个心里是很矛盾的，我应该怎么表达，才能把内心复杂的这种感觉表达清楚。所以我就觉得用被动和主动的关系来表达，可能就更容易表达清楚一些。
如果是被动的话，就比如说完成这个任务，或者是在别人要求下去完成。那么你的心里就是有点抗拒的，是不想去完成的，是在应付，所以这个就很难坚持下去。如果为了坚持而坚持，我的目标只有一个，就是我想坚持下去，想为这件事情而不为这件事情达到什么样的成果去坚持下去的话，我觉得是很简单的。还有你的期望很高的话，那每天你的这个变化是很细微的，所以也是很难坚持下去。我觉得目标单一更容易实现。
只有经过时间的积累，看到一些效果后，比如棋棋坚持阅读带来的惊人的识字量，大量的生活的知识和道理，还有帮助他获得园长小助理和最美读书人的荣誉称号，看到这些小成果后，那么坚持的意义就很明显了。而且孩子也很有成就感，也就产生了更大的兴趣，时间久了，就养成了良好的习惯。作为家长也是很欣慰和骄傲的，这种坚持的变化是细微而且漫长的，所以我认为，为了坚持而坚持是简单的，目标单一，容易达成。
在PPT中，我以棋棋的坚持打卡首末天数阅读例子的对比还有日记变化的对比，能清楚的看到棋棋的进步，第一天阅读的时候，口型张不开，想一口气把看到的字全部说出来，还会落字或者填字。在第四十四天的时候，他不但能口型张开，还能代入感情色彩，并且不完全的去指读。第二件坚持的事情就是“记”（画）日记，在这学期，老师引导小朋友们在每天晚饭过后用画画的方式记录印象深刻的事情，有一天棋棋跟我说：“妈妈，给我买了日记本吧，我想每天在家里也记日记。”我听到他主动要求，我也是很吃惊又窃喜，他可以对自己有要求了，而不是我去要求他。就这样，在家每天日记的坚持就拉开了序幕。在演示文稿中我也是用了对比的形式，在画画构图，色彩添加还有叙述的部分都有了明显变化，我还对他的叙述部分进行更多的引导，让他把感受，还有未来的期望表达的更细致一些。我想这也是为以后小学的日记和作文奠定了基础，一定要坚持下去，那以后的日子肯定更好过一些了，即使在辅导作业过程中，我们也还能保持母慈子孝的状态。
二、坚持是如何开始的
坚持阅读这件事情，可以说是挺凑巧的。因为在棋棋两岁左右的时候，由于我没有给他养成一个良好的作息习惯，每天晚上睡觉都是一件头疼的事情，即便早早洗漱好躺在床上，他还是不睡，还要找你讨教十万个为什么，你也不能睡，你要回答他。我是很苦恼的，后来我看到小视频还有朋友圈阅读案例，我就想，我也试一试，虽然他还小，我也不是要让他学习知识，我只是想让他早点睡觉，让身体和大脑安静下来，达到一个催眠作用。就这样坚持睡前阅读开始了，我还将书柜放在了卧室，也确实起到了提醒的作用，慢慢的养成了睡前阅读的习惯，每天洗漱完，棋棋都会主动去书柜拿书，然后坐在床上等着我陪他读故事。
很遗憾的就是我没有做到坚持，我没有坚持记录每一天，偶尔还会有偷懒的时候。就在今年世界读书日的时候，学校统计有阅读习惯小朋友的坚持具体天数的时候，我后悔了，后悔自己没有记录天数，我心里想，棋棋会不会很失落，本来可以得到坚持之星的，很愧疚是我拖后腿了。从那天起，我决定，我要坚持，我要和棋棋一起坚持，坚持打卡，继续坚持阅读，日记，趣配音。而且也改变了以往的阅读模式，以他读我听为主，这样可以锻炼他的阅读能力，专注力，增加更多的识字量，还可以磨练他的急性子。在睡前阅读最初开始的时候，我也不确定他喜不喜欢这件事情，还好那个时候他还没有主观选择的能力，还好兴趣和习惯是可以培养的。所以从那一天开始，就一直到现在，我已经坚持了四十五天。每天朋友圈打卡，无论多晚，我都会一起帮他把这件事情去完成。
三、坚持倦怠怎么办？
那么坚持这么长时间，会不会出现一个倦怠期，那肯定会因为不论是大人还是孩子，我就给自己总结了以下的几种小方法，帮助度过倦怠期。
我要重点说一下这个严厉模式，我对棋棋的教育方式是恩威并施的，如果真的这个错误我没有办法去理解孩子的时候，我极度生气的时候，我和棋棋是有一个暗号的，那就是：走，我们去谈话。我会选择只有我们两个人的空间里，面对面，严肃的沟通，即使在训斥的情况下，我也会选择跟他同样的状态，他站着我站着，他坐着我坐着，这样孩子会感觉你们是平等的，他会更容易说出他的想法，不管他是否赞同你的看法，你要告诉他谈话的原因，错在哪里，以后怎么做，怎么避免不再犯这样的错，这样才能达到一个有效的谈话。在沟通过程中，也会有争执，我们会把这个完全说透，达到观点一致的结果并且我们会给对方一个拥抱，表达一下心中的爱，这样才不会有隔阂，也创建了良好的亲子关系。
在直播过程中，我还引用了网络视频的一段话，是一个中学小女孩儿的话，“人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的这条路走漂亮了，才可以去走想走的路”。当我看到这个视频的时候，心中豁然开朗，表达的很通透，棋棋看了就问我：“妈妈，我必须走的路走完了吗？”我说：儿子，你才刚刚开始。”棋棋只是啊了一声，但是我知道，他听明白了这句话的涵义。我们会心的笑了。
那么如何让坚持更有效的继续下去呢？我总结了三个要素：
①孩子的坚持源于家长的坚持
也就是对孩子的自律习惯的培养源于家长的坚持。现在有极少数人可以做到完全自律，更何况幼儿园的孩子们。所以在培养自律习惯的路上，需要老师，家长的陪伴，引导，监督才可以完成。通过长时间的坚持积累，才能慢慢养成一个自律的习惯。所以这个坚持的路上只有起点，没有终点。我们能做的就是不断的一起坚持下去，而这个“一起”的主体是家庭教育占主要的一方，家庭教育是孩子成长的沃土，家庭教育是孩子最好的启蒙源泉，好的家庭教育在以后的学校教育中也能得到更好的体现。
②幸福感是坚持的加油动力
在坚持的过程中，幸福感是很重要的。因为是需要你陪着他一起去坚持的。幸福感是陪伴出来的，有的家长可能是因为工作时间忙，没有过多的时间去陪伴孩子。但是我觉得只要在孩子需要你的时候，哪怕你只有一分钟的时间，你用全身心的去陪伴他，用真诚去陪伴他，他是可以感受到的。他是可以收到加倍的幸福感。幸福感是陪出来的，用心陪伴成长，共同进步就是最大的意义，高质量的陪伴让孩子更幸福，那么他心中就会更有爱，眼中更有光，脸上就会更有笑。一起进步，这个就是坚持的最大意义。
③良好的亲子关系是坚持的润滑剂
良好的和谐的亲子关系与幸福感是相辅相成的，当你足够真诚足够用心，那么孩子会很满足，他的精神世界是充实的是阳光的，如果没有良好的亲子关系，即使是共同努力，那么我想也是事倍功半。良好和谐的亲子关系远比好的教育更重要，有了这良好且和谐的亲子关系，在以后坚持的道路上也就有了润滑剂，让我们的沟通无障碍，让我们的引导更有效。
一个人坚持很难，但是一起坚持就很快乐。
做一件事并不难，难的是在于自己的坚持。
坚持一下也不难，难的是坚持到底。没有天生成功的父母，也没有天生优秀的孩子。
在陪伴孩子坚持的过程中，我自己也在微妙的发生变化，我对我的时间管理更有计划，在和孩子的斗智斗勇以及家庭生活中，遇到问题我不再不知所措，我能坦然的对待并且大多数也能理智解决，这些都是共同成长的意义，一起坚持的意义。
让我们遵循自然生长的规律，在静静的时光里，陪着孩子一起成长，学习，努力，进步，愿我们的孩子都能始于兴趣，久于热爱，忠于坚持。在茁壮成长的道路上，走更远的路，看更美的风景。
—— 郑州艾瑞德幼儿园大一班怀子棋妈妈
2022年5月10日
