今年的第一场雪来了，害怕了外面的寒冷，躲在被窝取暖，看着怀里熟睡的女儿，又想起了班级里的那一群孩子，那一张张笑脸，稚嫩却又温暖人心。
今年8月底，我又重新走进了学校，以一名老师的身份，其实到现在为止，对“王老师”这个称呼真的有点不太适应，但是一切都在按部就班的发生着。当初次踏上讲台的心跳在他们的稚嫩的笑脸中慢慢平复时，那一声声的老师带给我从未有过的骄傲和幸福，让我充满了能量，以更加饱满的热情和更加认真的态度对待我的每一个学生，对待教学这件事。
初期，对教学工作一无所知，所有的一切都很艰难，课堂教学、学生管理、家长沟通、学校工作，每天都累的精疲力尽。甚至担心学生们会不会不喜欢我、自己教的知识孩子们有没有掌握。在忙碌和紧张中，又被学校通知要被听课，实在是让我这个新手老师捏了一把汗，值得庆幸的是听课后老师们评价不是太差。之后，我就去听别的老师的课，常态课，优质课，只要有时间就去听课，学到了很多课堂教学方法和学生管理办法，并在自己的课堂中去实践。忙碌中很快优质迎来了期中考试，家长会，每一次都手忙脚乱，却也是收获满满。
三个月来，跟孩子们越来越亲，期中考试时，孩子们从考场走出来，在教室门口围起来抱住我，大声喊王老师的时候，我知道，自己感动了。当六七岁的孩子们说出：老师，我喜欢你上的语文课的时候，心里暖暖的 .……
未来还很长，我想一直走下去，往后余生，我将与学生为伴，时刻准备做一名温暖的老师，温暖每一位孩子，照亮每一位孩子的路。
