天高任鸟飞——致海鸥教室家人们的第十七封信

亲爱的家人们:

      展信佳!

      小寒是二十四节气中的第23个节气,标志着一年中最寒冷的时期之一。虽然是一年中最寒冷的时期之一,但也是自然界生命力最强的时期之一,大雁北归、寒梅着花,预示着春天的临近。

        因为春节临近,孩子们的精力也达到了顶峰,他们盼望的新春要到了,仿佛已经忘记了还有期末测试在等着他们。

        这一周我们课本复习已经把3-8单元结束。课本上需要默写的古诗、文言文、日积月累,基础的内容重新书写和背诵过关。我们每次听写让海鸥把错字在生字表做了标记,如果家人们有时间可以再次听写及时复习巩固记忆更加牢固。下周整整五天就是第二轮课本复习。

        我们禹州的考试时间统一定在了1.15号上午。这也是海鸥们第一次接触禹州市教育局出的试卷,试卷看似都学过做过,但是考察的是海鸥的思辨力,要避坑要谨慎。当然我们也做了充足准备,考试海鸥们把前年和去年的试卷做了,并作为重点讲解。目前发现的问题有两个方面。

一、做题的习惯

空题现象

我们在学校教孩子们做题是要看着大题号和小题号,切勿走马观花。部分孩子习惯看着空做题。这就正中下怀,掉进了坑里。

二、态度(书写和答题完整性)

      目前考试书写看不清的,答题不完整的,标点符号不带等细节问题,也是接下来需要扣的。

      特别是作文,也会列入专项,避免审题不清急于下笔,导致跑题。

        针对以上现象家人们需要关注孩子写家庭写作业态度以及做题速度,如果有以上问题及时与任课老师沟通。我们发现孩子的问题也会及时和家人沟通。剩余的十天时间里,我们调整孩子的情绪,端正态度。

        为此下周班会我们会用动员会的形式,调动海鸥们的积极性,树立目标,挑战自我。主题“笑到最后”。 孩子内心的学习动力足了,才有可能走向自律、自立、自学,才有可能培养那些“看不见的学习力”。

      周一,我们班要进行相约周一的主持和演讲,孩子们很积极,我很开心。当然我也忧愁,开心的是积极参与的孩子都是曾经站在舞台上散发过独特光芒的。不开心的是,还有一大部分孩子是无动于衷的,要么是怕被选不上,要么是怕背词,付出玩耍的时间。和孩子们约定,让其他孩子也多参与参与,让每个孩子都能看到自己的可能性,挑战自己就是成长,哪怕是背逼迫也行。只要登台一次,他一定会想第二次。最后我们选出主持人峻熙和演讲人昱诺。我告诉其他孩子,时刻准备着,还有机会等着你。每个孩子都是心头宝儿,不想舍弃任何一个孩子。我们晨诵展示独诵和串词(这个学期已经单独拿过话筒的同学,把机会留给了他人。)

家校沟通:

1. 周一上午我们班主持相约周一,大家记得穿校服上衣(衬衣和马甲),外套尽量穿黑色棉袄,如果没有可以穿深色。

2. 保证孩子的睡眠,第二天课堂一定是精神饱满的。

3. 如有问题及时和老师沟啦!

                              相信种子  相信岁月

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