昨天学习了《延安，我把你追寻》这一课，提到了追寻延安精神，延安精神就是：艰苦奋斗，自力更生，为人民服务等等。
也许我小时候比较傻，所以我想若是在孩子们这个年龄，是断断理解不了延安精神的内涵的。于是就以夏虫之心态想着学生们也不会深有体会。待到小老师讲完课后，我便找来“南泥湾开荒”“杨家岭讲话”的视频材料和孩们一起学习。引导孩子们重温理解了艰苦奋斗，自力更生的含义后。我就想在精神层面给孩子做一个引领。
“现在我们的生活已经谈不上艰苦奋斗了，是不是延安精神就不需要了？”“不是！”孩子们当然会顺着我的意思讨好的回答我。“那你们说说理由吧。”“延安精神可以鼓励我们，好好学习，把祖国建设的更好。”回答的有些高，也是怕他们的思想在半空悬着，而不能接地气。于是进一步引申。
“艰苦的环境可能没有了，可是想想生活中，学习上是不是还会遇到困难？面对这些困难如何面对？”
“要勇敢的面对，克服困难。”
“这个回答太大太空了，没有具体的行动。不能做语言的巨人，行动的矮子。”
见孩子们思路没能打开，我便开口了：“比如学习上，遇到不会的题目了，是马上就去问家长，问同学吗？甚至拿同学的作业一抄？那应该怎么办？”
刘梁夏茉举手了“如果遇到不会的问题了，我妈妈教我，可以先把题目多读几遍。”
“好，多读几遍题目要求，就是在审题，还可以怎么做？”
“对题目要求进行圈画。关键的词。”
“说得对，其实刚才你们说的这些都是在认真审题。”“生活中，比如做家务的时候如果遇到困难了，需要延安精神吗？”
这时张佳隽把手高高举起来“老师，我来说一个我的例子吧。有一次我刷碗，有一个污点怎么也洗不下去，然后我就用钢丝球蹭，但是还没有蹭干净，后来我用手指扣，终于把脏东西扣掉了。”
“嗯，这个例子说的非常好，你看张佳隽一定通过这个事情增长了本领和智慧。所以说劳动出真知。在动手劳动中，当我们遇到困难后，应该想尽一切办法，解决掉，而不是轻易地去叫妈妈。在家都谁经常做家务呀？”
很多孩子举起了手。“嗯，非常好，咱班很多孩子都有想积极进步成长的想法。所以很多同学就都很能干，比如某某某，做什么事都有条不紊，有头有尾。你看吧，凡是那些作业不好好完成，整天自己桌面乱七八糟，一塌糊涂的人，一定是有一位妈妈，对他的事情包办代替。所以就让他失去了锻炼自己，失去了成长的机会。”说完我的眼神扫了一下那几个平时比较邋里邋遢的孩子。
“这其实就是家庭教育，家庭教育很重要，你们将来也会长大，结婚生子，对于自己的孩子你们是做保姆式的家长还是做一个智慧的家长？如果你们现在明白这个道理，也许将来你们的孩子会更优秀呢。”
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