为未知而教,为未来而学

对教育深入思考,教会孩子如何正确的思考

你的教育投资产生回报了么?

作者把知识分为三类接触:第一类接触我学过,第二类看到痕迹,

我们和我们的知识之间能不能多产生第三类接触,用所学的知识解决问题。

我们学的知识越多越好么?当我们学到没有用处的知识的时候,就是时间的浪费。知识学习有机会成本的问题,学了这个就不能学习那个,这就是为什么会有很多高学历低情商的人。

现在的面临的问题有:过度关注学业成就,忽略相关性,学的这些能解决生活中的那些问题。2.过于关注了解性知识,忽略知识内涵的掌握。3.过于强求专业知识,忽略与生活有关的软知识。4.教育从层级结构过渡到网状结构。

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