你是否有这样的困扰：

孩子读书难以集中？总要分散注意力去干点别的事情。

老师布置作业观察身边事物写一篇小习作，孩子磨磨唧唧半天你是不知道如何下手，而你更是不知如何引导。

学校提倡孩子提高阅读力，助力大语文，但是该如何学好语文学科呢？

其实对于孩子阅读写作真的不难，《丰子恺给孩子的阅读写作课》共5册，依据中高考作文分类方法，选编了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大类文。

而且文章中根据内容穿插了丰子恺先生的近百篇文章和数百幅漫画作品。助力你提升阅读写作力的同时，增添一份鉴赏力。

丰子恺，原名丰润，浙江省桐乡市石门镇人，共出版画集，著作和译著一百七十余部，我国现代散文家、翻译家、漫画家、美术教育家、书法家和翻译家，还被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” ！

阅读《丰子恺给孩子的阅读写作课》之生活启示卷中，感觉对于阅读方法真的是鹈鹕灌顶，真不愧是语文学科选材的好书。那到底有什么特色呢？

一、语言简练，观点新颖，寥寥数笔，生活场景跃然纸上

《新年小感》中“满大街穿新衣的人，红红绿绿，花花样样，大大小小，男男女女，没有一个人的嘴巴不拉开，没有一个人的袋里没有钱”满眼的新人，满屏的笑容，既“招摇”又感幸福的人们都在欢喜过年。

《随感十三则》中“昨日豆花棚下过，忽然迎面好风吹 独自自立多”……脑海中马上浮现一个多愁善感的妇人，忙里偷闲，豆秧棚下若有所思的想事情。

《贪污的猫》更是一群猫各种动作寥寥几笔就清晰明了，“许多猫围着炭火炉睡觉，洗脸，捉尾巴，撕打，互相舔面孔…”见到这样一群猫谁人不说有趣好玩呢。

这样简练的语言真的需要语言功力和观察力才能做到呢。

二、看图学文，学文看图两不误

文中都穿插中西融合漫画作品，看到文章眼睛累了，不妨定睛看一会漫画，依然觉得妙趣横生，而且读过的文字仿佛真的变成了画，还可以尝试看图说文，看图理解文章，比如书中，《人散后，一钩新月天如水》几个茶杯，一卷帘笼，便是十分心情！

“仓皇”一图两个大人两个孩子，背着包扛着被拉着孩子，手拎箱子托着娃，虽未精描细画眉眼，但是愁苦的感觉已经跃然纸上，不禁感叹不远处的炮火你们消停吧，祈祷这一家人安然无恙。

这样的画面又怎能不让人有所感有所想呢，动手写上一篇小文，观察力也仅一幅画就激发了。

同时还有《饮水思源》《战场之春》《海陆空军》

《挖耳朵》等等经典漫画上百副，有时从这些漫画中成年人都感过去的童年原来这么多乐趣，同时也经历了一场心灵疗愈。

相信孩子们看了这些插入文中的漫画也像尝试着画一画自己所正在经历的童年，因为此时的童年是那样多姿多彩。

第三、写作技巧，重点词句解析到位，阅读理解方式助力阅读，写作定能提升。

《两个“？”》一文中，文中开头就提出两个“？”既点题又统领全文，激发兴趣。

《新年小感》“我觉得新年之乐好像一支蜡烛，越点越短。”人生四十载比喻成蜡烛，这是怎样新颖巧妙的写作手法，让人不禁感觉淡淡的忧愁。

紧接着“个个人闲，个个人新，个个人快乐”简短的一个“闲、新、乐”点明原因，快乐时光呈现眼前，引发好奇。

这样匠心独运般的写作手法让人应接不暇，细细品味，颇有收获，就像跟着作者在流连一幅幅生活趣闻，生活怎不值得我们细细品味。

四、篇篇精彩，篇篇引人深思，启明灯般照亮人生路

《穷小孩的跷跷板》当时那个时代物质紧张，孩子没有精美的玩具，也只能拿身边的两条板凳自得其乐，就像80后小时候玩泥巴一样，就是那个时代的缩影。

苦日子，穷孩子，跷跷板的两个板凳最终也被大人去换米吃，让读书的孩子不禁感叹，原来自己还有这么多玩具玩，不需要拿玩具去换米吃，幸福之感油然而生，怎能不好好珍惜这样的生活呢。

就是这样一篇篇的文章让孩子读书时了解了当时世代的状况，了解了自己该如何正确看待生活，如何品位生活。

而且每个小短文后面还有引导性的“写作贴士”“拓展阅读”这些都是在大语文学习环境下锻炼孩子阅读力，指明了方向。

漫画有黑白印，给人以复古的感觉，还有彩色印，清新明亮。每篇文章都配上插图，解析，引导阅读方向，小练笔，可谓提升中小学生阅读力素材的范本。

文章更是善用拟人、比喻、排比、想象等修辞手法，总分、设问等结构，篇篇都值得模仿，细品。

历年高考文章解析都从中选取素材，可见水平都已登峰造极。想提升孩子的阅读力，写作力不妨送孩子这套书作为礼物。