此刻22:44，RICHARD正在洗澡。
九点接他放学，我们坐在一起背完单词，然后谈心到22:40。
昨天日更三期里有俩妞说到暗无天日的初中生涯，更有灯叔提过私立学校情况并不比公立好多少。我承认的，实际情况就是学生苦，老师苦，家长亦苦。
今天忙了一天，和销售部开会到六点半下班，又帮在外打样的设计部姑娘忙到七点半。回家路上吃好饭，买了一束黄百合，到校接娃刚好8:42，娃未出校门。
谈心，源于昨晚英语老师JING小姐发我消息：“RICHARD最近状态不行啊，照这样下去，A班要呆不牢了”更源于友在家中小住，我只和他简明扼要的沟通了老师的情况反映。
没有苦口婆心，没有语重心长，更没有劈头盖脸一顿臭骂。我反映了他最近的实际情况就是每天疲于奔命的学习。Richard感激涕零，又握手又拍肩直喊我老铁。
于是今天在等娃的间隙,我发JING小姐微信“今天晚上想和RICHARD聊聊应对方案，请问，您有希望我去跟进的建议和意见么？”
结果老师建议我“方案不必过大，不用全面推翻 ，不如一次一个点，可能效果会好点。”
… 愚钝的我没看明白是哪个点。
然后老师给了一张试卷的拍照（继续为了RICHARD省略N多字）。
我明白了。
我决定用《跃迁》里讲的理论实践一次。
相对于80后的15岁，从小知道要占领鸡头小山岗的00后，他们的15岁来得更通透，更知道自己想要的是什么！
从一开始的正襟危坐一脸预备受罚状，到后面的眼睛越来越闪光并强烈要求我说下去。我知道今天的谈心很顺利，且有效。
给他读了几个书里的例子，小朋友强烈要求我把书借给他读。
用提问的方式来学习，联机学习。同学的水平不够，便向老师提问，且提问需有技巧。
说起来，蛮感谢在陪睿哥背单词的这个阶段，我也一直在坚持单词背诵，自己也受益良多。
其次感谢JING小姐给我的反馈，前阵子有写过不知该如何把《跃迁》里学过的如何去掌握知识的方法引渡给他，而JING小姐刚好给了我这个机会。
接下来，就是希望RICHARD掌握了方法之后去持续获得心流的体验了！
他洗完澡后，我在码字的间隙问了他一句“是不是觉得现在浑身充满了力量？”
他大声的“嗯”了一下。而我花了半小时码好这篇文字，则开始准备明天的工作。
加油~ 作为麻麻，我会陪你一起努力！
