记录

1.情绪
上午开会，觉得闷时，
①闭上眼睛静观。
②在本子上画绿色的嫩芽。
③出去透气。
④在本子上画微笑。

2.效率:
中午没跟seven一起回去，思考关于英语联赛的信息。感谢大家积极给我提建议。
回到家已1点，马上洗衣服，几分钟就洗完了，这是最有效率的一次。
有时间时，怎样做事情，
没时间时，怎样做事情。

3.工作:
上午跟大家分享了众向和横向专业发展，如何专、精、深。
①工作太多，学会授权。
把辅导班复印资料的工作，给了A和M。轻松多了。
②下午连着补了两个班的课，一对一跟家长沟通了。
第二个班，放着家长的面，再次鼓励了许越和泽斌，并在家长来之前，给他们讲解了第二次。
第一个班，方式可以更好。
要思考清楚，面对面沟通的最终目的是什么？
是要让家长骂孩子，还是要听好听的话，还是鼓励三方，都一起团结协作？
还是让孩子更爱老师，更爱这里，更爱英语？
加油！

4.启蒙教育，家庭教育。
忘记了。早上去的时候，跟老公谈到启蒙教育。想到自己以后的孩子，单启蒙英语还不行。英语再好，如果没有赚钱的能力，照样会辛苦。
必须从小培养财商。
希望以后亲子学校里面有“财商课”。

提炼

1.静观，不评判，传递爱。
2.记录孩子们成长的点点滴滴。思考教学和沟通的最终目的。
3.专，精深，亲子学校。

图片发自简书App

图片发自简书App