今天突然想到一个问题，幼儿园的小朋友要不要机械灌输知识技能，我想我从书中找到了答案。
用格赛尔的成熟势力来说，两个同卵双胞胎在不同时间开始训练爬楼梯，最后达到的成绩是一样的，这说明在身体成熟前的训练是不起作用的。
学习与生理上的准备状态密切相关，在未达到准备状态时，学习不会发生，一旦准备好了，学习就会生效。
我在思考孩子的各项机能如果没有发育成熟再多的训练不也是无济于事吗？
不符合幼儿的发展规律，让孩子提前写字，教授学习汉字，对孩子是弊大于利的。
每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人花期不同，相孩孩子，静待花开，也许你的种子永远不会开花，因为他是苍天太树。
