连续两周，时常出情绪。
先是初三的实验考试。安排好了有条不紊进行就好了，不行，总不断有小插曲。又说四五班合堂上，我坚决拒绝，人太多太糊弄！于是自己找事，又加了个晚自习，然，我愿意！连续几天在实验室忙，是份内工作，为何有情绪？
本周三个早读外加一个值班，初三实验考试，初一期中监考……实验考试中午没让老师休息，整理实验室……又让我去初二教一个班，又要上晚自习，又要周末加课，也都是学校安排，是工作需要，为何有情绪？
因为打乱了我的生活！
我周二晚上练琴，周末的下午和晚上学习格式塔，一切都进行的很好，突然乱了秩序！而今天初二级部主任说晚自习在周四晚上……格式塔学习若是周末缺课，还有一个周四晚的平行课可补课，这次全冲突了……
而且，实习的陈老师说主任让她接我的5班，又石化了……问领导原因，领导说看陈老师很认真！我能不能弱弱问一句：你哪只眼看到了认真？！
仿佛自己的孩子转交给一位黄花大闺女代养，觉得对于5班的未来又担忧！为何不让李老师来上？！
夲来今下午调休，在家安静看点儿书，没心思看了，写出来梳理一下心情，抓紧联系今晚先去上格式塔的课吧，先上一次算一次！
情绪来的很快，在于捍卫自主权。我自己安排的计划，一次次被冲击，而领导的安排像空穴来风，防不胜防！神经元之间的连接，有的人突触膨大又分枝，四处释放生物电！
刚刚安抚自己接受了学习强国的学习，把自己的“得到"课程时间放在了晚上，现在估计又要改……这是个日新月异的世界！
不管怎样，这次温和地坚持自己的学习时间，该调晚自习调晚自习，惹毛了，再温柔转身，初二的课不接了！
