《童年的秘密》指出，孩子们不知道如何擤鼻涕，因此常常陷入一种窘迫的境地，它的一生都将为自卑感所困扰。用来擤鼻涕的手帕被别真醒目的固定在围兜上，以防丢失，但从来没有人交给他们如何用手帕擤鼻涕，成年人的羞辱让孩子倍感难堪，因此变得格外敏感。儿童拥有强烈的自尊感，他们的心灵会受伤，会痛苦，会压抑，这是成年人不可想象的。所以说儿童的从容自信归功于他们迅速而完美的适应环境的能力。
老师说，孩子们很听话，这让我感到必须对自己说出的每一个字负责。儿童将纪律性，秩序感和自主性完美地结合在一起。儿童天性中的自律，是万物法则的特殊表现。只有将秩序与纪律紧密结合，才能到达自由的境界。
我们发现，教学伊始，在兴趣的指引下，儿童们发现每一个读音都对应着一个字母，事实也的确如此，字母不就是语音和符号的对应吗？孩子们会单纯地认为书写就是把要说的话写下来，它同学说话一样，不过是人与人之间交流的另一种方式而已。
倘若我们急不可耐地教孩子们认识印刷体字母，就可能扼杀他们探索未知的兴趣和愿望，过早的强求孩子读书、识字，结果可能适得其反，追求这些并不是很重要的东西，会浇灭他们的活力与热情。
创新与活力才是最重要的。一个是指生命，另一个是让生命的延续。
