那天应朋友孩子的邀请，去她家小住一晚，晚间朋友做饭，我和呱呱一起拼乐高，一片祥和喜悦，用餐后，我要收拾餐桌，朋友说不用，孩子收拾，我说：“每次来你家，我都跟皇太后似的，太损福报。”朋友笑道：“你学生孝顺你不是天经地义，享受着就对了。”本着应该给孩子成长的机会，我在旁边帮忙，基本没有动什么手，好吧，其实是因为懒。
呱呱一边收拾一边跟我介绍他家的各种厨房工具都是干什么的，我也表现出惊奇之色，配合他的解说。刷好碗后，其余东西往那儿一扔，转身叫我回屋继续战斗乐高，我扫了一眼比之前更乱的厨房，我说：“打了胜仗，到是把战利品拉回库房啊。”孩子一边笑着，一边去收，朋友在旁边感叹：“每次都这样，顾前不顾后，真跟战场似的！不只是洗碗，干啥都是，一点秩序没有，想干啥干啥，啥都能丢，写作业也划拉划拉就完事。”朋友喋喋不休的文字像一颗颗飞镖飞向孩子，呱呱从容的收拾着，毫无反应，我揽着朋友把她送出厨房拦截了她的暗器，我扭回头问孩子：“每天如此？”孩子看我一眼，嘿嘿的笑。
第二天一早，我把被子叠好，和他们一起出门，朋友说：“你收拾的也太立正儿了，我们从来不叠被。”我说：“我也就是在你家叠，我在家也不叠。在你这儿得装装样子！不过叠完被，觉得房间好像都亮堂了，心也亮堂。”孩子笑的花枝乱颤。出门后，我们相互道别，各奔东西，那天我要去一个国学堂，帮助他们建立德育中心，准备做今年的冬令营。
谈话间，和一个老师聊起她家的孩子，她说：“上了学以后，做题不会，总被找家长，压力太大了，德育养成是重要，学习也重要，所以我更坚定要帮助更多的孩子。这二者缺一不可。”我笑问：“那您有什么解决办法？”她说：“还没有，但是我每天和孩子讲上课不要溜号，不要丢三落四。早晚有一天她会明白的。”我又问：“您在家是不是总忘记东西放在哪啊？”她惊讶的看着我：“您怎么知道？每天太忙了，总是记不住东西放在哪。”另一个老师插话道：“上次她老公来还和我们调侃，看看家里的那些东西，一团乱麻，都是她的。”哄堂大笑，话题也随之又转回主题。
这位老师给我看她安排做的宣传单，所有的东西都放在上面，字小又多，问我怎么样，我说：“挺好，太全面了，如果让你舍弃两条，你愿意舍弃哪两条？”她看了半天，“不能舍，这都是我们要做的事！虽然时间紧，但是也都要做！我们要把最好的给孩子！”我笑笑，没再说话。
回到家后，看着那天着急走而没有整理的卧室，以及自己随手放在门口的外卖盒，突然想到老师说的一句话：“一个混乱的人生，是不能点亮孩子的人生的。”我靠在床上，回想这一天的经历，发现不是他们混乱，不是孩子混乱，是我混乱，我一直觉得这是随性洒脱，东西都是干净的，不能称之为乱，不过是不想承认自己混乱的借口罢了。事情不拖到最后，坚决不做，是混乱。电脑里的东西，总想着扔在一个文件夹，找时间整理，是混乱。需要大块的时间重新整理衣柜，是混乱。我身边的下属总是做事没有条理，是因为我一直混乱。
置冠服有定位，勿乱顿致污秽。我的生活缺点秩序。
