时间：20180815 晴 星期二三
系统学经19天
学经方法：137累积法
学经内容：《易经》21～28；《三字经》32～50；《中庸》18～24；
参加人员：煊妈（47岁）、煊煊（14岁）
学经过程：晚饭后，娘俩一起读经。
成长录播：
昨晚，班主任来信息，通知我和儿子去学校开个会。下午，我们如约而至，在等待的过程中，我接了个电话。“妈妈，接电话到外面去”儿子小声地提醒。“嗯，妈妈下次注意”我点头应和。人来的比较多，凳子不够了，我发现有一个老师去拿凳子了，要求儿子一起去帮忙，儿子可能是怕难为情，拒绝了。看到旁边还坐着个男生，我对那个男生说，“小伙子，你们两个一起去帮老师拿凳子。”那男生听到我说的，放下书包起身了。“儿子，一起去”，看到有人一起去，儿子终于跟了出去。搬完了，儿子一边扯衣服凉快凉快，一边坐下了休息。
吃晚饭了，儿子端菜，拿饭。这时奶奶进来了，招呼奶奶吃饭了。“煊煊，妈妈花这些钱给你看病值了，今天叫吃饭，你马上来了，以前在看电视一定要叫好多次，等到看完才肯来。”奶奶看到了儿子的进步，很是开心。观看儿子， 他沉默不语，吃着饭，似乎还有些腼腆。
“洗头了。”爸爸发现儿子头发湿了。
“嗯，打完乒乓热死了”
“好，打一下，出身汗，有利于身体。”我一直建议父子俩多运动运动。
每次作网上作业，儿子都要费很长时间，今天我又犯错了，总是会去催。儿子显得不耐烦了，明确告诉我，老是催，真的不想做了。当着儿子的面，我表态我改，还解释了是因为做的时间太长了怀疑你在玩其他的，所以才催的。同时建议，如果实在做不出，不如停下来，先看看书，背背单词，长时间的耗在那里效果不好，不如换种方法试试。儿子有点认同。
妈妈感悟：
配合治疗，儿子近段时间在言语，行动上，能感觉到比以往有改变了，少了些拖拉，说话也温柔了点。自己则也不在那么焦虑了，继续听课，学习，长智慧，好好陪伴孩子。
