抓小偷，在时而紧张，时而放松的心情中体验游戏的快乐。
全体参加者围成一个大圆圈，伸出竖起拇指的左手，屈肘放在身体左侧。同时伸出右手，掌心向上平放在右边队员的拇指上。听古筝人讲一个故事，故事的名字叫抓小偷。当故事中出现小偷这个词语的时候，右手掌要去抓下面竖起的拇指，同时自己左手的拇指要及时躲开。故事可以编。在讲故事过程中遇到含有小字的词语时，要注意控制好语速和语调。游戏过程中如果有人被抓住了，拇指提醒抓的人不要过度用力，被抓的人也不要拼命挣扎。在互动中感受快乐，在游戏中放松身心。
嘴巴手指不一样。提高快速反应能力，活跃的团体气氛。和主持人一边拍手一边说囗令，主持人会说人体五官中的一个，大家要迅速用右手指其他地方。接下来有失误者来说，继续游戏。在互动中感受快乐，在游戏中放松身心。
做贼心虚，提高观察与判断能力，活跃气氖。四位参加者站在圆圈内，从主持人手中出去一张卡片。抽到官的人可以问其他三个人一个问题，然后根据他们的回答我面部表情等细节来拍成哪个人拿的是贼。如果猜对并抓住了贼，就由拿贼字的人表演小节目，或者接受小惩罚。如果因为官指错了，并导致贼自己跑了，就要有官来表演下节目和接受的惩罚。这个考验的是仔细观察，大胆判别。
包罗万象，拓展知识面，感受集体智慧的强大体验，合作完成任务的喜悦。发给每个小组一份任务单和一支笔。各小组通过组内合作交流，在十分钟内填写任务单。完成后汇报答案，根据完成的情况评比名次。众人拾柴火焰高，集体的智慧可以帮助我们解决更多的难题。
猜时间。增强对时间的感觉，迅速调整状态，感受挑战的快乐。当主持人说计时开始时，大家在心中默默地数着秒数。这个挑战活动能让吵闹的课堂迅速的安定下来，为了更好的调动大家的积极性，开始时，主持人可以这样引导。听说一个人越聪明，对时间的感觉越准确。增强对时间的感觉，做时间的主人。
