今天我们共读了如何培养孩子自主学习力的前言部分，感触挺多的，这个感触呢主要是在于有很多的心，只跟自己以前的想法是不一样的，并且这种心智呢，嗯也使自己呢能够幡然醒悟，不再自欺欺人，那么我先来完成今天的作业，然后再说自己的这些嗯收获和感受吧。

　　今天侯磊给我们布置的第1个作业是如何理解把孩子当做火把，而不是水桶，父母要做的是点燃火把把孩子当做种子而不是画布，父母要做的是施肥浇水。其实简单理理解，我觉得水桶画布都是有边界的，他们一旦被填满或者被画被画满，就没有办法再有其他的作用，但孩子不一样，如果我们能有适当的方法来激发出他的潜力，那么孩子的这种发展进步是无穷无尽的，也是我们无法估量的，就像我有时候经常在想，感觉现在我们好像有了不错的学历，貌似有了不错的工作生活也还可以，但是呢，孩子肯定他以后的发展和他的。肯定是会超过我们的，那这种超过就在于我们现在如何培养他，如果我们把它当成一个水桶，其实就在无形当中给他划定了一个边界，那这个边界其实是不好突破的，所以我觉得作为家长我们要做的一方面是思维观念的转变，一方面是角色的定位，并且我认为角色的定位可能会更加的重要，因为在孩子的成长过程当中，孩子才是自己的主人，而父母永远是那个站在他的旁边来扶持他的人。孩子是火把，那我们父母要做的就是点燃他，然后呢看着这个火把从当初小小的火苗，然后呢慢慢的燃烧，最后燃烧成熊熊大火，但这个熊熊的大火，他的这个火是很多时候是会超出我们的预期的，相反过来说，如果在孩子的成长过程当中，我们不是以一个引路人的角色出现，而是呢，给孩子做一个我们自认为比较好的，比较圆满的规划，并且呢时时的监督着控制着孩子，在我们已设定好的跑道上行进，那么在无形过程当中。我们为孩子的发展其实是套了一个枷锁，这个枷锁是孩子无法超越的，所以这两句话当中我感受最深的是父母的角色，我们认为自己在孩子的成长过程当中是一个什么样的定位，我觉得有一句话说的很好，父母对孩子的爱其实最终的目标就是让为了让孩子离开我们，那么为了让孩子离开我们以后还能继续健康的成长，我们要做的其实就是不断的放手，不断的培养他的生活和学习能力，这是我对这句话的理解，嗯。嗯，其实结合到我们自己的实践过程当中，我发现我可能已经在给孩子准备水桶，比如说现在给他报很多的班，有时候未必是孩子喜欢的，但是我觉得这是对孩子来说有益的事，我认为对孩子来说比较好的，所以呢，我会去给他报班，然后有时候我甚至在想有并且呢，也会无意中跟孩子提到以后，你要上清华你要上北大，这是中国最好的学校，我都恨不得把他从幼儿园到大学的路都给他安排好，直到他结婚生子。仿佛孩子只要按照我给他安排的路线前进或者成长，我就会感到踏实，那这样来看，其实我又何尝不是给孩子准备了水桶，给他带了一副枷锁呢，因为我觉得孩子的潜能和发展并不像我们想象的那么局限，可能现在我对孩子的成功的标准是他以后呢考上一个好的大学，但其实是挺可笑的，因为大学固然是评判孩子这个阶段优秀与否的一个标准，但并不是全部，所以我觉得。我们真的是孩子生活当中的一个配角，我们应该关注他给予资源的支撑，做好一个辅助者的角色，把孩子的生活交给他自己，我们其实并不能做孩子的主人，只有孩子才是他自己的主人。

　　今天的第2个作业是看学习力要素中对我们来说最难的是哪一个？为什么，其实我在共读的过程当中有很多次提到也是促使我加入侯磊早晨共读的一个最主要的因素就是孩子的作业让我非常抓狂，我有时候觉得因为孩子的作业这件事情让我有点崩溃，我完全控制不了自己的情绪，其实平时我是一个温文尔雅的人，但是一到孩子写作业，我的火根本就控制不住，因为这个事情我也深刻的。但是没有起到一个很好的作用，嗯，有大概三次左右吧，因为孩子不写作业这个事情，我批评他当时还动手打了他，所以当天晚上半夜孩子就发烧，一连发了一个礼拜，刚开始我没有发，我没有将我屁，我打骂孩子跟孩子发烧这件事情联系起来，但是呢，出现了三次这样的情况之后，我意识到我的这个行为确实给孩子造成了很大的困扰，所以呢，我觉得这只是孩子生活中我们俩摩擦的摩擦比较大的第1个方面吧，如果我不进行亲自的学习的话，以后这种摩擦肯定会更大。嗯，这也是我参加共读的一个动力之一吧，嗯，再来说说作业的这个事情，我们家一般是这样的，土豆5点开始放学，放学以后呢，他一般会在小区里面玩一会儿，大概玩到7点多，我跟他爸爸就下班回家了，然后呢，我们再一起回家。回家以后呢，我们开始吃晚饭大概到8:00~8:30左右，嗯，然后吃完以后我们会跟土豆做一会儿游戏，稍微玩一会儿，然后如果没有别的安排，那晚上9点我们会进行恐龙时光，可能时光玩到9:30，然后土豆一般还要再再再磨蹭一会儿，或者我们之间呢再干一些别的事情，不知不觉就到了晚上10:00 10:00以后呢，按理说应该准备洗漱睡觉了，但这个时候呢，我们又发现作业没有写，于是呢又开始慌慌张张的写作业，土豆呢又非常的不情愿，但是因为自从上。以后他如果不完成作业，老师就会批评他，他就不敢去学校，所以呢，不管多晚我们都会勉强的去写作业，但是这个过程非常的煎熬，举个简单的例子，比如说他们老师一般会布置嗯拼音写三行，但是因为土豆刚开始写作业有时候写的不好，有时候呢是他自己故意嗯不按这种笔画来写，那我一看到写的不好的，我就会下意识的去拿起橡皮擦去擦掉，让他重新写或者呢纠正他，这个时候吐的就特别不开心，一看到我把他的字擦了，他就站起来哼了一下就走了，然后就再很难的很难回到辅助跟。然后我就去吼他，然后去叫他叫一次，他不过来两次，不过来到第3次的时候我就开始火冒三丈，然后就会去抓他，这个时候如果他还不过来，那我就会打他屁股，他就开始哭，然后越哭越凶，整个就闹的家庭氛围非常的不好，然后我也很生气，土豆也很生气，家里的其他人呢也也也不敢大声的说话，所以整个10点以后家庭氛围就非常的紧张，其实关于作业这个事情，我觉得主要有以下几个方面吧，嗯，第1个方面是我们进入写作业的状态比较难，首先是土豆不愿意写作业，他想一直玩，一直玩一直玩不想写作业，而我。这个状态我感觉比土豆更难，因为每次写作陪着他写作业，我觉得非常的难受非常的煎熬，于是呢，我也不愿意陪他写作业，所以呢，刚开始的时候在八九点的时候我还会催他先写作业，到后面我发现我也很抗拒，我也不催他了，然后我们就顺其自然的等到10点多不得不写的时候才开始写作业，但因为这个时候又着急睡觉，所以我一般也没有什么耐心去给他讲解，或者是一遍一遍的去哄他那自然而然的情绪就比较暴躁，那我觉得我们写作业难的第2个方面是，嗯，我我的心态没有放好，在教育孩子这块嗯，没有耐心。我甚至是很功利的那种状态，我就想让朵朵尽快的把作业完成质量不质量的，我其实到后来我都不强求了，只要他能把作业完成，幼儿园老师不找我我就觉得很开心，所以到这个时候他的作业对我来说是一个非常大的负担，有时候他哪天如果能完成作业，我感觉我都能长长的输一口气，所以呢，我觉得作业是我们家最大的一个难题，那说到这里我在想怎么样来改善写作业的这种状态呢？那首先我觉得还是还是我的一个问题，有时候经常拿工作忙呀累呀，嗯找借口。我并没有想象的那么忙，只是逃避陪他写作业这个事情而已，就是确实是一个不太称职的比较懒惰的妈妈，我下班以后呢就想休息，就想干一些自己喜欢的事情，不想把大部分时间都花在孩子身上，这其实我觉得是我目前存在的最大的最根本的一个问题，嗯，所以早晨看到，嗯和妈都能把这个狼的这篇文章能够整个的背下来，并且给小熊耐心的讲解的时候，我其实挺惭愧的，因为嗯在给土豆浇的过程当中，我甚至没能够学会背诵。纸巾或者是他要求背诵的那些嗯英文的绘本句，我老是觉得，嗯就是土豆应该自己要完成的，我不需要花那么多的时间去做我的工作，只是催促他完成，催促他去去开始就好了，我并没有花那么多的时间和精力在这个上面，所以我觉得还是陪伴和付出不够，嗯，这个说的有点远了，那怎么样改善我们写作业的这个状态呢，那首先第1点，我觉得早点开始，比如说我可以慢慢的引导土豆，我们如果他想让我赔的话。下班以后我一下班回到家，我就可以我就可以先让他开始写，其实他们作业的时间并没有，那么他们的作业量并没有那么大，如果我们早点开始的话，后面几个小时可能会相处的比较愉快，除了提前进入写作的状态之外，我觉得另外一个点是我自己需要调整的，就是不要抱有侥幸心理，孩子真的是需要花心思花时间花精力去陪的这个事情别人替代不了，不是说报几个补习班就能达到效果的，很多时候我觉得报不喜报对于我来说我报补习班。很大部分很大，一部分原因是因为我不想把自己所有的时间都花在孩子上面，我想通过花钱的这种方式，让别人来替代我的这一部分工作，这是我其实我感觉是深层次的最大的一个问题。那么通过参加共读看到那么多的妈妈，嗯，那么的努力，在孩子的养育之路上付出了那么多，我觉得如果说我们能够花这么多的时间和精力去付出的话，孩子肯定是能感受到的，这是我们为人母的一个义务，我觉得是没有办法去选择的，所以我觉得这个共读给我最大的一个收获也是既然赋予了这个角色，那我觉得应该去付出，这是天经地义的事情，我们是孩子唯一的依靠。所以呢，我觉得我们也理所当然应该花更多的时间和精力去陪伴孩子，见证孩子的每一步成长。

　　今天的第3个作业是对这个共读这种形式的嗯反馈，我感觉这个训练营跟前期的共读，在课堂的形式上嗯变化不是非常大，就是目前感觉效果不是非常的明显。如果说打分的话，嗯，我先打7分吧，嗯，然后后面的三分嗯看能不能有更好的一个提升吧，其实我我想有一个建议就是可能侯磊为了照顾到每一个参加共读的小伙伴，毕竟每一个伙伴都是花了钱，然后每天也花了这么多的时间来共读，所以呢，在回答问题的时候，侯磊呢，基本上就会逐个的点名那些没有发言的伙伴，其实我觉得这个可以大家探讨一下，我觉得嗯可以可以不采取这种形式，因为大家都是成年人，如果说想好了的话，他肯定会有要回答的，然后因为逐个来点名的话，一方面。听的小伙伴可能比较有压力，另外一方面我觉得早晨的时间特别的宝贵，有一点有一点浪费时间，这是我的一个一个感受，也是一个也是一个建议，嗯，另外一个呢就是希望，因为大家每天都完成了过作业嘛，如果说能够针对我们的作业，嗯，或者是存在的这个共性问题有在嗯共读完了以后，有一个单独的单独的，一天来专门讲解这个作业和训练的这个情况，我觉得这个可能对大家的收获会更大，因为学习新知识一个方面，但是呢，如果实践能坐起来，并且能够充分地来探讨交流的话，这才是训练营与其他学习方式最大的不同之处。所以我建议我们能够。在每周能够流出嗯，一天或者甚至是两天的时间来专门探讨，也是做一个复盘吧，大家的一个实践情况和存在的共同共同的问题，这样可能虽然从进度上来说会慢一些，我们呢也可能会花更多的钱和精力来完成这本书的学习，但是这个收获我觉得会更好。

　　今天的共读我其实一直在思考，并且呢也真的能够很坦然的承认，在孩子的养育这方面，我其实真的是挺懒的，我的这个懒一方面呢，客观上来说可能工作稍微有点忙，但很多时候其实是借口，因为每天也能按时的上下班加班也比较少，但是呢，因为职业的关系很多老师会比较宽容，你说的，孩子不完成作业不发复习视频，老师就会帮我圆场，就说，啊，可能你们工作比较忙怎么怎么怎么样，事实上我自己心里很清楚这些都是借口，我们的工作并没有想象的那么忙，我只是不愿意把更多的时间花在孩子身上而已，在没有。共读之前每天早晨的时间和晚上的时间，我是用来自己学习的，我觉得我自己有很多的东西需要去学习，不管是专业方面的还是个人素养方面的，我都觉得我急需提升，我必须要完成自己的那个目标，其实这都是我自己的一个学习，我并不觉得孩子的学习还需要花这么大的力气但是到后来在孩子的养育这方面出现了问题，当孩子跟我的这种冲突冲突越来越多，我感觉到力不从心无能为力的时候，我才逐渐的意识到，不管我愿不愿意，好像真的没有办法选择也没得选择，如果我不把孩子养育孩子的这件事情捋清楚，或者说找到一个更好的方法，那我以后肯定会更累，如果说换句话说，如果我现在不付出不花心思，那么以后在孩子的养育这方面，我可能会付出成倍的时间和精力来做这个事情，所以也是迫不得已，依依妈妈给我推荐了好友的这个共读，正好是正面管教，所以我就加入进来，慢慢的我觉得。这个选择真的是正确的，因为孩子在养育孩子的养育的这件事情真的是不能马虎，也也是不能偷懒的，那些补习班或者别人其实真的替代不了妈妈的养育，虽然我们在工作上有自己的目标，但是跟养育孩子来比，我宁愿做一个选择，把孩子的养育这件事排在最优先的位置，因为我觉得身为母亲，这是我的责任，所以呢，我也觉得有必要来。的时间和精力来学习帮助孩子这件事情。

　　嗯，另外说到这里我还想分享一个事情吧，让我非常的难受。有一天晚上我在吃饭，然后土豆呢就拿着他的小汽车围在我的身边，然后把他的小汽车就在我身上划来划去，划来划去，可能也是没注意，然后小汽车呢就掉到了我的碗里，其实这个事情现在想来很正常，孩子在我身边玩，然后东西不小心带到了碗里，这应该是一个再正常不过的事情，但是我当时我非常生气，我就把那个汽车从碗里拿出来，然后停顿了几秒钟，然后我在想我我应该采取什么措施呢，应该采取什么措施让他记住，下次别人吃饭的时候不能再出现这种情况呢，我大脑里面想了几秒钟，然后我就哼。把那个小汽车摔在了地上，然后那个小汽车是带音乐的，被我摔了以后就一直响一直响一直响一直响，然后呢，土豆呢就过来抱着我说，妈妈对不起妈妈对不起，我以后再也不这样了，但是我仍然很生气，我就记得我当时非常的气愤，我就在想当时的心理是我在吃饭，你怎么这么调皮，为什么把你东西还要扔到我的碗里？我要不惩罚一下你，你就永远记不住，所以我就义无反顾的把他喜欢的那个小汽车摔了，然后那个晚上以后那个晚上整个情绪都不好，但是呢我后来想了想，自从把他的海把他的汽车摔了以后，我特别的自责。我很埋怨自己为什么有能够控制不住自己的情绪，然后做出这么极端的行为来伤害孩子，其实他拿东西没拿稳掉到我的碗里，对于一个5岁的孩子来说并不过分，那我为什么要采取摔他汽车的这种行为呢？我感觉从内心深处我是想给他一个惩罚，想用这种惩罚的方式让他长记性，让他记住，下次不能这么做，但是呢，我这么做了以后，我立马又意识到这样做自己这样做是不对的，我又很自责。则让我又开始生自己的气，相当于就是生完孩子的气，又生完自又开始生自己的气，所以整个晚上最终的结果都是非常的生气，非常的愤怒，所以呢，自己也非常的难受，从这件事情我觉得自己真的还有很多的方面需要去学习，虽然正面管教里面一再强调只有让孩子感觉好，他才能做得好，我自己也知道这个道理，但是当遇到这种问题的时候，我还是没有做到生化于心吧，还是一种传统的观念，我觉得并。我经常会采取一种惩罚的方法去教孩子做事，希望用这种惩罚的方式让他记住怎么样做才是正确的，但是这样往往没有效果，其实把这个事情写出来也是我这两天挣扎了很久的，那我觉得好像说出来以后，尤其是说出来自己这些想法以后，心里确实舒服了很多，那也希望自己能在养育孩子这方面能够更加的轻松，因为他现在才上幼儿园中班，其实我觉得学习之路才刚开始吧，我已经感受到了压力，如果没有更好的方式，我觉得会更累。

　　所以如果现在我选择做一个懒妈妈，那我以后会更加的难受。