【书名】《清醒思考的艺术》

【阅读内容】15司机的知识，16控制错觉，17激励过敏倾向，18回归均值（57-71页）

【阅读主题】我们实际控制的少于我们以为的

【三个问题】

1、你知道自己的能力范围在哪吗？当超出自己的能力范围时，你会怎么做？

个人技能方面的能力是可以成长的，所以能力范围的边界应该是在专业知识方面。持续学习，突破界限，当超出了自己的能力范围，就设法层层超越范围，这就是不断成长的过程。

2、举例说明生活中哪些是自己不能控制的，哪些是自己可影响的？

客观的环境，他人的行为，大多都是自己不能控制的，但自己的目标，所要做的事情，都是自己可控的。

3、激励过敏倾向的特点是什么，举例说明怎样应对？

人们会对激励机制做出反应，人都会做对自己有益的事情，但是人们往往仅对对激励做出反应，而不是对激励背后的目的做出反应，使得激励机制失去了本来的意义。

【原文金句】

1、请认清你的能力范围，并待在里面。

2、你实际控制的很可能比你以为的要少。

3、请你将注意力集中于你真正能影响的少量东西——坚定不移地只关注其中最重要的那些。

4、好的激励机制会将目的和激励联系起来。

5、极端成绩与不太极端的成绩总是来回交替。

【原文案例】

1、马克斯·普朗克于1918年荣获诺贝尔物理学奖，之后他在全德国作巡回报告。不管被邀请到哪里，他都会就新的量子力学演讲一番。他的司机渐渐对他的报告烂熟于心。“普朗克教授，老作同样的报告，你一定觉得无聊。我建议，在慕尼黑由我代你作报告，你坐最前排，戴上我的司机帽。让咱俩换换花样。”普朗克兴致盎然，欣然同意。于是司机为一群专家级听众作了一番有关量子力学的长篇报告。之后，一位物理学教授举手提问。司机回答说：“我压根儿没想到，在慕尼黑这样先进的城市里还会有人提出这么简单的问题。请我的司机来回答这个问题吧。”

查理·芒格是全球最优秀的投资家之一，他认为知识有两种：一种是真知识，来自那些投入大量时间和思考以获得知识的人们；另一种就是司机的知识，按故事里的意思，司机是指那些装得好像他们知道的人。

2、好的激励机制会将目的和激励联系起来。举个例子：在古罗马，当一座桥竣工通行时，工程师必须站在桥拱下。这种机制相当好，会鞭策工程师将桥建得足够稳固。相反，差的激励机制则与目的不符，甚至有损目的。

有谚语说“千万别问理发师你是否需要理发。”

3、假定你正在经历一次破纪录的严寒，接下来的几天气温就极有可能回升——朝着月度均值的方向。每逢酷暑、干旱和雨季时也是这样，气候会围绕一个均值波动。这同样适用于慢性疼痛、高尔夫球成绩、股市业绩、恋爱运气、主观舒适感、职场成功、考试分数等。

以一位企业地区负责人为例，他将员工中最不积极的3%送进一个激励培训班，想以此来促进企业员工的积极性。结果呢？当他下回调查时，这3个人不是都在最不积极的3%里了——其他人取而代之。这就说明培训有用了吗？很难说，因为这些人的积极性不用培训可能也会围绕他们个人的均值摇摆。

【今日读书感悟和收获】

1、每个人有一个能力范围，超出这个圈，可能会给自己带来难堪，当然这并不是说人就必须天生被固定在一个能力范围内，只是每个人应当找出自己的界限在哪，确定自己的才能在哪。换一个角度说，如果要成为一个终身成长的人，那么就要相信能力是可以成长的，通过学习和努力探索能力范围外的事物，而非仅依靠运气，试探踏出圈外，那样的确会使自己变得狼狈。

2、生活中我们常常会将现象与自己的举动相联系，有时不免就会产生错觉，是我们的行动致使了事情发生，却没有探究如果没有自己的行为，事情是否也会发生，在大环境里，我们能控制的事情其实很少，然而被自己碰到时，仍会第一反应归因于自身的功劳。

3、如今社会中的各项激励机制，在人群中翻滚一番，最终结果总是会变了味的，人终究有关注自身这一本性存在的，容易使得事态变得极端，所以为了对抗这种现象，目的与方式一定要紧密联系起来。

4、万事都是遵循着一个波动的概率，就是均值波动，而有的事情必然发生就是一种回归均值。这让我想到基金定投，这正是基于价格波动的理财方式。