在每个人的成长过程中，除了父母，给予我们人生最大影响的莫过于教师。
都说教师是人类灵魂的工程师，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，书写自己一生的荣光与传奇。像一盏明灯，去照亮每一个学生。
正如泰戈尔《用生命影响生命》诗中所言：
把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗；
请保持你的善良，因为你不知道，谁会借着你的善良，走出了绝望；
请保持你心中的信仰，因为你不知道，谁会借着你的信仰，走出了迷茫；
请相信自己的力量，因为你不知道，谁会因为相信你，开始相信了自己.....
愿我们每个人都能活成一束光，绽放着所有的美好！
人生的路上，如遇良师，会是我们一辈子的幸运，他会在你人生成长的过程中给予温暖，给予人生的引导，不仅传道授业解惑，更像一盏明灯，在宽阔的海面上给予我们引导，不管走得多远，记得沿着正确的方向，让你不会迷失自己。
在自己成长的路上，幸遇几位良师，得以成就今天的自己。
最难忘的是小学时的启蒙老师，教会我写字，教会我语言的知识，教会我作文，并培养了写作的兴趣，这些能力和习惯的养成，让我受益一生。那时候养成的写日记的习惯，让自己在文字的道路上行稳致远。
虽然在工作岗位调整和孩子出生期间，停滞了十年的文字，但是似乎并未走远，在不惑之年又重新拾起这份兴趣与爱好。
人生得遇良师，是一生的幸运。
在初中时遇到的语文老师，持续培养了我语文习作的素养，受以重任当班干，协助处理班级的事务，锻炼了综合协调能力。
高中时期遇到几位语文老师，都很支持我的写作，经常鼓励我写作，每周几乎都会自觉的写文给老师们帮助指导修改，老师们也不厌其烦地指导。
现在家里还珍藏着中学时写作文的本子，老师们修改的红色笔记仍历历在目，每当翻看那些旧稿子就觉得时光仿佛一下子回到了曾经的中学时光。
那些还稍显青涩的文字，读着读着就觉得又回到了那时的时光。
习作的素养起于小学，持续到大学毕业，而盛于高中和大学时代，那时候很多铅字的文章发表于县级的文学刊物（季刊）和读写月报。
当时有一个故事就是，我的语文老师怕写作会耽误高考，然后就找当时县文联的主席给我讲不能把写作当成职业规划，要先规划好自己的职业，才能在职业的基础上去发展写作。
就是要先解决主业的问题，把写作当成自己的兴趣爱好去发展。
后面的发展轨迹也正如老师们所言，也许人生的选择有时候也就这么阴差阳错地成为了现实。
回首过往的道路，感谢老师们在每个阶段给予的帮助和引导，在人生成长的道路上所给予的指导和教导，变成我们一生中的指引，是一场用生命影响生命的美好。
