最好的成长，就是跟娃一起成长。
之前我给娃报的各种课，都是本着离家近的原则，把娃送去，自己回家，该干嘛干嘛。暑假搬家之后，我给娃报了离家三站地心仪已久的五颗星，除了五颗星本身，还有一个原因就是在这里，还可以遇到二姐和文平，想想以后可以经常和他们在一起讨论成长，育儿，读书等等，就觉得很开心。
昨天我们迎来了第一场读书会，三个人不约而同来的都是育儿的是，文平的《大猫老师的绘本阅读》，二姐的《培养孩子的英文耳朵》，我自己带的《心平气和的一年级》，对我自己而言，我现在迫切的需要学习各种育儿和教育的知识，家有小班和小一的双新生，就如文平所说，妈妈应该要提前1-2年进入，然后带领孩子无意识进入是比较好的状态，而我在这条路上其实已经落后太多，以前给工作的时间，现在只能以更高效的状态还回来，还好，现在有你们，我可以更快的学习和实践。
文平分享了大猫老师的绘本阅读，其中讲到《田鼠阿佛》的一个片段，在别的田鼠收集食物和水等生活必需品的时候，阿佛在收集阳光，在冬天的时候，阿佛把他收集的阳光拿出来让大家感受，每个人好像都感受到了金色的阳光暖暖的照在大家的身上。大部分的家长读到这里可能就读过去了，大猫老师就会引入讨论的环节，这个地方，讨论的主题就是“收集”，阿佛收集阳光，有的田鼠收集食物和水，那大树收集什么呢？蜜蜂收集什么呢？苍蝇收集什么呢？通过一个一个有意思的问题让孩子的创造力和想象力一一得以展现，这个真的很美好。这里二姐也分享了她跟帅帅讲绘本的经验，鼓励和引导孩子自己讲，从而让孩子更好的参与进来，走出妈妈讲，孩子听的模式。
二姐分享的培养孩子的英文耳朵，主要的原则是先从听开始磨耳朵，然后说和读写。然后二姐提到最好的磨耳朵时间就是3岁后，我老大已经华丽丽错过了最好的时间，还好老二正是时候，嗯，我要做的事情还很多。然后磨耳朵时，听资料的故事性，一本书读透，父母发音准确等，都是需要注意的事项。英语学习也可以做一个主题阅读了。
我自己分享的是文平推荐给我的《心平气和的一年级》，这是一个小学的老师，记录她自己的心情和工作日志，一年级到六年级都有，而一年级最重要的就是培养孩子的静气，心平气和，不急不躁。静气是父母和老师的共同责任，静首先从尽量平和的说话开始。这本书也讲了阅读课程化的进度，首先日有所诵，每天读和背儿歌，每天借阅一本书，一周一个故事，一周一首诗。
娃在里面被艺术滋养心灵，妈妈们在外面被文字和心灵碰撞滋养，很美好，也很期待下一次。
