在连续听侯爸讲解正面管教六节课中，每一节都感受颇深，我想第六节应该是最让人受益的。本节是《关注解决问题》那么想要解决问题，首先要改变我们老传统的教育理念。和谐的家庭氛围，一个关注解决问题的家庭对孩子来说是温暖的，是充满理解和支持的，是没有埋怨和硝烟的。
在本节课中侯爸提到了很多案例，每个案例都要实地操演，从中感受内在的含义。家长和孩子之间，意见不一致，达不成共鸣。如果父母赢了，孩子输了，这属于控制性父母。如果孩子赢了父母输了，那么久而久之，孩子就会娇纵，没有理性，孩子就会失去自我。有句话叫要赢得孩子不要赢了孩子，我们要关注的是教给孩子要做什么，找到解决问题的方案。孩子在整个过程里面都是参与者，而不是被动的接受者，孩子会受到了尊重，也会尊重其他人。跟进的四个步骤：在问题上家长与孩子每个人都要表达出自己的感受和想法，也可以头脑风暴解决方案，选择一个和孩子都赞同的方案，也可以和孩子约定一个具体的时间，最后达成一致。
从今天起我要在我们家每月开一次家庭会议。要互相尊重，论事已解决当下问题为目标。不能借题发挥，指责，从感恩环节开始把家庭中存在的问题和孩子一起头脑风暴，问孩子启发式的问题。例：“我们以后怎样可以避免类似的事情发生呢？”你能不能想出更多更好的办法？等等。在这里如果有一方情绪激动，那我们就要积极的暂停。真正了解孩子的想法，一定不要因为孩子回答问题和自己想要的不一样而有情绪。牢记解决问题的三大步骤：
1.赢的合作
观念。
2.错误中学习的观念。
3.尊重差异。
《关注解决问题》把以上五节内容都串联起来，环环相扣。正面管教，教育孩子一切行为都是在寻找归属感和价值感。彼此尊重对方，教育孩子不是一朝一夕之事，是一场持久战。一定要走进孩子的内心世界，了解孩子行为背后的目的，才能做出鼓励性的回应这需要我们不断的学习试错，在错误中成长，给孩子自我成长的过程，无条件的爱他们信任他们！
