周五的这节课上的真是有点拖沓了。
一上课就不能安静,我想等安静了再上课,结果这一等竟然等了10分钟。
即使等了10分钟,孩子们还是不能安静下来,在这个过程当中还是会说我还是要去管理。
这就是孩子们吧。
快下课的时候班主任来了,他们要去打针。
这一节课给我的思考就是:
孩子不能安静的时候,要迅速的让他们安静下来,即使等了他们安庆他们依然会选择不安静。
周五的这节课上的真是有点拖沓了。
一上课就不能安静,我想等安静了再上课,结果这一等竟然等了10分钟。
即使等了10分钟,孩子们还是不能安静下来,在这个过程当中还是会说我还是要去管理。
这就是孩子们吧。
快下课的时候班主任来了,他们要去打针。
这一节课给我的思考就是:
孩子不能安静的时候,要迅速的让他们安静下来,即使等了他们安庆他们依然会选择不安静。