我们要变成种心锚的高手

锚指船停泊时所用的设备，又指可以依靠的人或物。

心锚就是在心里种下一个种子，或者定位，等有一天会发芽开花结果，长成你想要的样子。

在我们的生活和工作中，我们要会给对方种心锚，我们要变成种心锚的高手。

下面我给大家举个例子：

院长的学生非常多，其中有一个学生，是学医的，做医疗销售，因为经营不善破产了，情绪非常低落，甚至想自杀，在这个时候他想找救星，在网上查到了院长，心理讲师，所以就报了院长的讲师初级班，见了院长，跟院长说了情况，院长听后对他说，好好学，一年后送你去海外讲学，这位学员当时都傻了，觉得这怎么可能，在傻了十几秒之后，紧紧地握着院长的手说，好，我好好学，果然一年后出国讲学了。

院长当时是这样跟他说的：相约一年，明年再见，让你出国讲学！

这就是院长给学员种了一个心锚，这就是心锚的力量。

后来院长说这句话跟他的很多学生说过，但是他们没信，所以他们没有成功。

院长还讲了一个他自己的例子：

院长是学医出身，后来学了心理学，在见自己的导师时，导师这样跟他说：医学和心理学是你的两个翅膀，你不要在医学走得很远，也不要在心理学走得很远，医学和心理学结合一定能干好。果然现在院长做的工作就是医学和心理学相结合的工作，做的很好，我想这就是导师在院长心中种的心锚。

后来院长说，其实当时这句话导师跟他的学生很多也都说过，但院长相信了，所以成功了。

也就是首先我们要会种心锚，还要会相信，相信相信的力量。

下面我分享一个和我一块学习的学员是怎么给孩子和学生种心锚的？

父亲节，我给孩子种“心锚”

用我们坚定的信念，改变我们的行动；

用我们果断的行动，改变我们的目标；

用我们宏伟的目标，成就我们的人生。

                   ——相跃进

在一个知识暴崩的时代，社会发展的速度无时无刻不在提醒我们要不断地对自我知识体系进行更新。如果不具备一定的学习力，瞬间我们就会被淘汰。仅仅依靠书本知识过日子的时代已经结束，跟着纪琼院长学习的日子里，让我更加体会到一个教育工作者对教育的真谛，那就是做一个教育的观察者，找准时机；一个教育的引领者，采用科学的教育语言和教育情绪；一个教育的回应着，在具体的事情里真正提高孩子。

【心锚一】你要想获取更多，就得付出更多

这几天面对学生的期末考试和纪琼老师的首期《沟通大师》的课，我都不想放弃，怎么办？于是我给孩子们说我要出去到郑州学习了，需要三天时间。第一天学习完已经是晚上8点40了，我开车从郑州回到学校已经晚上10点半，我走进学生宿舍，看看我那帮可爱的孩子们都已经安静入睡，我回到家洗漱完，已经晚上11点了，第二天早上五点我就起床，在学生5点半进入读书的地方我等待着班级第一个学生的到来，见到我学生们都很惊叹，问我：“老班，你不是出去学习了吗？怎么还要跟着我们上操呢？”【这就是教育的时机】趁此机会，我利用早操点评的时机讲了我们课堂上有80多岁的老爷爷，还有国家级科研人员、企业老板、作家等等全国各地很多优秀人士，他们依然在坚持学习。我又对他们说：“老班来咱们学校已经快20年了，同我一批的老师有的到现在还是中学初级职称，老班除了已经获取中学高级职称外，还通过自学取得国家级二级心理咨询师、中国足球协会D级教练证和执照、北京京师范大学家庭教育高级指导师、中学生生涯规划师等。”而面对你们的这次大型考试，我一样会把他当做你们的高考一样认真对待，让你们以最好的成绩进入高三，就如同以最好的成绩进入大学一样，早上7点我会重新开车去郑州，在我上课前赶到课堂，绝不迟到。所以我想和你们共勉一句话：“你要想获得更多，就得付出更多，包括你的时间和金钱。”

【心锚二】像一个男人执着而坚定地做人做事

现在的学生群体中，有很多男生活不出男子汉的气概，让人说成男孩不像男孩，第二天学习归来，利用早操点评的时间，我把班里所有男生留下，对他们说：“在我学习的这两天，你们表现不错，主动承担班级各项事务，今天我用握手一是表达我对大家的感谢，二是对大家即将到来的期末考试加油。”说完，我一一和同学们握手，握完手后，我沉默了10秒钟，对他们说：“同学们，我们今天不谈学习，也不谈理想。”同学们一脸惊诧，问我：“老班都快考试了，怎么不谈学习？”我说：“今天是父亲节，在站的每一位10年或者15年你们都将成为父亲，但是在我刚才和大家一一握手的过程中，我感到了一种不祥的感觉，我要是直接说了呢，怕你们听了不高兴，接受不了，不跟你们说吧，毕竟是你们的班主任，正在想咋跟你们说？你们想听吗？”同学们说：“说吧，老班，我们能接受。”于是我就非常严肃的说：“你们的手握起来都是非常软绵绵的，像女人的手一样，不像男人，即使考上985、211、双一流大学也是难成大事。”听了这个后他们更是惊诧，看到他们的样子，我问他们：“想不想知道什么是男人的握手？”同学们说：“想。”我说：“握手是一种信任的传递，是一种力量的匹配，是一种情感的流动，男人的握手应该饱满、短促、有力。”于是我又和他们一一握手交流，并告诉他们：“握手是一个男人事业的开始，通过握手我们都要像一个男人执着而坚定地做人做事。”

【心锚三】一个人变牛的方法是不断跟最牛的人学习

6月19日，儿子一定要陪我一起学习（儿子今年6岁，第一次陪我外出学习，我还是对他是否能够全天坚持有点怀疑），于是我就带着儿子来到学习现场，让他感觉一下600多爱学习的优秀人的能量场。一天下来，儿子的表现让我惊诧，他主动同20多个陌生人打招呼，并和我们小组学员认识后进行了扳手腕游戏，在我们听课期间，他没有一次乱跑，并看了107页《皮皮鲁传》，有时还做了笔记，虽然我不知道他在写什么，但他认真的样子我很高兴，晚上开车回家的路上我问儿子：“今天高兴吗？”他说：“非常高兴。”我说：“我们今天跟着一个叫王纪琼的牛人在学习如何好好说话，爸爸也很高兴，收获很多。”这是儿子突然问了我一句：“爸爸，是你牛还是王纪琼牛？”此时我不知道怎么回答，直接说王老师牛吧，在孩子面前我是他认识的第一个男人，直接说我牛吧，很显然自己内心不同意，于是我就问儿子：“在你奥特曼的玩具里你认为谁最牛？”儿子说：“当然是“欧布奥特曼。””我又问他：“谁排第二？”他说：“高斯奥特曼。”我说：“如果高斯奥特曼跟着欧布奥特曼学习，站在了欧布奥特曼的肩膀上，谁牛？”他说：“那高斯奥特曼就牛了。”趁此机会我就对儿子说：“王纪琼院长就像你的欧布奥特曼一样，爸爸就是你的高斯奥特曼，今天我们两个来学习，就是要向牛人学习，才能使我们变得更牛。”我就问他：“你说是王纪琼院长牛还是爸爸牛？”儿子说：“你俩都牛。”借此机会，我又郑重的问儿子：“你想不想变成牛人？”儿子说：“你们都是大人，我是小孩，我不牛。”我就对儿子说：“不是你不牛，就像你今天认真听讲，并在纸上书写的样子，爸爸特别高兴，爸爸就认为你认真听课的样子就很牛，世上没有任何难的事，只要你努力不断向优秀的牛人学习，多多练习，慢慢的你长大了，你就会变成牛人。”听了这话，我从后视镜里看见儿子为我竖起了一个大拇指，我就问他：“你说给爸爸说说，一个人想要变成牛人怎么办？”儿子很坚定的说：“要向牛人学习。”

这位学员用自己学习的感受给孩子种了心锚，这些心锚会在孩子的心里默默生根发芽，有一天会开花结果，而我们做父母的要学会给孩子种心锚，跟朋友跟同事跟家人都要会种心锚，我们要变成种心锚的高手，这样我们的生活一定会越来越好。

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