今天是期中考试第一天，工作九年，经历大大小小的考试很多，可哪怕再小的考试也会让我忐忑不安。考试，到底在考谁？昨天上课，问九年级的孩子们，明天期中考试知道吗？回答，知道？又问，紧张吗？回答，不紧张，没感觉。又到了六年级，同样的问题，得到了同样的答案。天哪，他们比我淡定，真是“皇帝不急太监急”。不禁又想，考试到底在考谁？谁最紧张？去年搭档四年的主任曾说话一句话，自从儿子上初中以后，每次考试，他都担着四份心啊！一是，本学科（数学学科）成绩，二是，班里（级部主任兼班主任）成绩，三是，级部成绩，四是儿子的成绩。不容易啊！今年不当班主任，以为终于要解脱了，可以担一份心就行了，可又跨年级.......
先不管九年级的成绩如何，至少他们基本上已定型，优生差生的心里素质都很高，该习惯的都已习惯了。可想想六年级的孩子，对一切都充满着希望，对学校，对班级，对老师，对同学，对学习.......就是这一次一次的考试，把一些孩子定义为了“差生”，让他们所有的希望都破灭，不用多，三次考试就够了！刚开学时，班上的迟忠和曾对我说，老师，如果我考进多少名你让我当数学课代表？我笑着说，前十名就够了！可，最近几次的做题让他一次又一次的没信心。我知道，前五年的学习习惯应经定型，虽然刚进初中他也想改变自己，可困难重重。下午考完后还剩下一节课，去班上讲了几道题，看到他一副萎靡不振的样子，心里有着太多的无奈。不知道明天考完后，出成绩，他会什么样子。如果成绩不好，我该怎么做？
放学的路上，学生异常的兴奋，对于很多同学说，考试也是一项活动，除学习之外的活动。看到几个九年级的“差生”，路上玩耍笑闹，丝毫看不出难过，也是，习惯了，也就麻木了，也就无所谓了。庆幸，六年级的孩子还“有所谓”“还在乎”！
一天过去了，明天又会怎么样呢？2012-11-07 14:14:24
