开学的第一周，过得忙碌、充实，却又显得如此之慢，回顾这一周的工作和生活，有收获，也有遗憾。
一、关于工作
父母都认为我是一个工作狂，每天早起贪黑不着家。可是反观周围的同事，哪一个不是如此呢？也许教师这一行的工作性质决定的吧，我们面对的是一群活生生的人，正如我一个同事所说："教育专家曾经说过，如果我们遇到了问题学生，我们要告诉自己，教育好这样的孩子是在拯救一个家庭。对于我来说，无非是自己多付出一些，但是对于他们来说，说不定真能改变他们的命运。"她的话让我感触很深，所以，尽己所能，教好学生。
开学第一周，重抓学生的常规，早上早到检查包干场地打扫情况，再到教室检查早间阅读情况 。中午检查桌长的工作是否做到位，午间休息和午睡是否安静，完善班级的小岗位。经过一周的监督，班级的各项制度基本进入轨道。
二、关于家庭
人的精力毕竟是有限的，这一周我在工作上付出了太多，导致回到家总有一种精疲力竭的感觉，不想说话，不想吃饭，只想葛优躺。甚至陪孩子躺在床上讲故事，说着说着，就迷迷糊糊了。
陪伴孩子的时间太少，是我这周最大的遗憾。本来计划每天下班后高质量陪伴孩子一小时，讲故事，玩游戏，都行。结果，我却没有做到。下周起，我要努力规划好自己的时间和精力。
三、关于晨间写作和睡前阅读。
给自己定下了每天早起写作25分钟，晚上睡前看书25分钟以上。这两个目标本周都达到了。
每天早上5点半闹钟一响，尽管睡眼朦胧，但下意识地提醒自己："该起床了。"每当洗漱完毕，坐在书桌前敲打文字的时候，感觉自己仿佛在和灵魂深处的自己对话。昨天的负能量，今天的新期待，全部写进了文字里。给自己一天的新生活注入了满满的能量。
本周我在看的书是罗树庚的《教师如何快速成长》，目前看到了30页，其中有些语句和观点让我深受启发。除了这本书，还会看和写作有关的电子书。
四、本周的喜悦
1、得到了班级里插班生家长的认可。对于教师来说，幸福感来自很多方面，包括自我的精进、家长的认可、孩子的成长等等。能够得到家长发自内心的认可，真的是件高兴的事情。
2、写了《如果我当教师》的读后感，获得了区一等奖。让我明白，很多事情并非自己不行，而是自己没有去尝试。
3、开始尝试用研究的心态去面对学生。
五、本周遗憾
1.在情绪的控制方面，我还很欠缺。
当得知自己下周一要去骆驼参加一项活动，充当群众的时候，我本能地排斥和拒绝。可现在回想起来，学校教师本身就不多，如果所有老师都像我一样，遇到任务就排斥，只从自己出发考虑问题，那么学校还如何运作？而我在和领导提出自己想法的时候，没有经过深思熟虑，没有斟酌好语言便胡言乱语，也很不恰当。
此外，周五吃早餐的时候，当同事说到放心班是不能安排代课的，只能换课，我当时情绪也过于激动。其实事后想想，别人针对的是这件事，更何况她并没有说错，我有什么好生气的呢？
2.本周《论语》没有读。
九月份给自己规定了阅读《论语》，可是一周过去了，我都没有翻看它。下周要读起来，做那些重要不紧急的事情，才能为自己的人生打好坚实的基础，才能更加从容面对生活。
3.瑜伽一周未练。
因为正处于经期，加上老公在外旅游，家里没人照看宝宝，所以耽搁了瑜伽。下周开始，再忙也要抽出时间，放空自己。
4.班主任大赛未复习
虽然不知道什么时候要进行比赛，但复习要进入正轨了。本周基本没有复习，下周开始一定要抽出时间好好复习。
一周已经过去了，第二周正在向我招手，希望当我第二周进行反思回顾的时候，能发现自己在进步。加油！
