当下午三点多看到小选手、主持还没人选时，心里焦急，今天大部分的时间都在群里，但可能部分孩子在老家不方便或者是有的孩子过了第一次的新鲜劲，今天出奇的，只有一位选手报名，有了上次“不作为”的失误，这次只有一句话在影响我：把事情有始有终的干完，中间这只是一个小测验，算不了什么。紧接着，我翻看了班级群和朗读群，给那些其实推动一下就能有很棒表现的孩子一次机会，挨个发信息，当然到现在为止，有今晚就参与朗读的，而且是第一次登台，也有朗读过两次，已经是第三次的选手了。还有两天即将结束，名额全部占满，下面的工作相比较而言会稍微轻松一点，我今晚仔细考虑这整个活动过程，结合我自己在学校的工作，活动中出现的种种现象：一小部分群众一听到响应，他们肯定前提是在心里考量过这个活动的意义性的，他们热火朝天的参与进来，不仅自己参与，也在号召大家参与，在群体中站立的角度已经超越了单单个人的立场；一部分是在老师或先觉者的带动下，应该算是主动进来的，他们一如既往的，虽然没有那么强的号召，但也在履行着对这个群里最起码的尊重，仔细研究自己手里的篇章，仔细斟酌评委的建议，下次得到显著的提升，这是这个活动最神奇的地方，真的是有提升唉；还有一部分家长接二连三的参与进来，都是值得肯定的。以上这些爸妈和孩子因为走进了一个形式不同的群体，就是一种不错的体验，21天比其他人获得了一份新的收获。我们大家生活在社会或家庭中，都离不开一种归属感，需要自己融入某个或大或小的集体，才会感到价值导向，不可能一个人自己跟自己交流太久，在集体中得到大家的欣赏和支持，这是我们进行下一环节的动力！当然，几天下来后，有的选手因为种种原因不再参加，也可能都有自己的原因吧，尊重；最后一部分就是没有嗅到的个体，将错过了一次透析活动的过程。
突然想到嘉妈之前说到：既然加入了某一个群，也不要一直没有互动，包括在校园工作中，有些事还是可以尝试的，不能局限于教学。不要总是以“我可能不行”之类的话让自己轻而易举的逃掉，不尝试，怎知不行。接下来相信自己在面对很多工作时，会经常记起这句话：事情尽量有始有终做完！
