豆妈小站：您好，安静团长，我想请问一下，PD理念的精髓是什么？它跟PET有什么不一样？或者说有什么优势呢？
PD和PET的区别～
安静：
hi，豆妈，你提了一个好难回答的问题哦，关于PD和PET的区别，在业界有太多大咖讨论过很多次，到目前为止似乎还没有形成一个公认的结论。。。
安静不才，不敢贸贸然的回答，因为对于PET，我所了解的只是书本上的理论，尚未参加过任何线下的系统课程学习，以我学习PD的经验来看，仅仅看书本是很难理解到它的精髓的，更不用谈他们之间的差异了。所以我只能就我目前一点点的理解，做一点点的我的观点的表达给你哈，对或者不对，你自己判断，也欢迎其他的讲师伙伴或者熟悉这两个领域的朋友们在留言区分享你们的观点哦。
相同点：
1，PET叫父母效能训练，PD叫正面管教（台湾翻译为正向教养力），从名字就可以看出，两者都是帮助家长更好的和孩子建立平等相互尊重的关系，支持孩子更好的成长的家庭教育体系，当然，后来也逐步发展到了学校教育当中，帮助教师更好的支持学生的成长；
2，两者都与阿德勒个体心理学有很大的相关性，PD源自阿德勒和德雷克斯的个体心理学，PET的创立者托马斯•戈登，师从著名人本主义心理学家卡尔罗杰斯，而罗杰斯的人本主义心理学受到阿德勒个体心理学极大的影响，从某种角度看，系出同源；
3，两者的教学方式都是体验式教学，线下小范围的10-20人的家长班，大量的体验式活动，帮助父母更好的理解并掌握育儿理念和方法。
不同点：
1，侧重点有所不同：
PD提倡在相互尊重的前提下，父母通过“和善而坚定”的表达，来支持孩子的成长，PET是提倡课题分离，区分这是谁的课题，再去考虑谁应该为这个课题负责。
2，工具体系有所不同：
PD有52个行之有效的工具卡，是在很深刻的阿德勒心理学的基础上，综合了多个心理流派的方法，并经过大量的父母和老师的实践，总结而成，看似简单的工具卡，其实每一步都不简单，但对于父母而言，只要理解工具卡背后的理念，按照步骤来练习，就会很有效，从某种角度来说，上手比较快，大多数的父母不需要把自己变成儿童心理学家，只需要理解理念并学会行之有效的方法。而PET，工具没有那么多，但每一种工具或方法也都很有效，但对于刚刚学习的父母来说，学其形易，学其神相对需要更多的时间和练习。
3，进入中国的时间和协会管理模式有所不同：
这一点，对于家长来说相关性不大，这里就不展开了。
在我看来，无论是PD还是PET，都可以很好的支持家长的学习和成长，没有好坏对错的区别，只有是否适合你以及机缘的不同，有兴趣有精力的家长，可以两个都学学，然后在学的过程中感受哪种更适合自己，没有时间精力的家长，无论选择哪个体系去学，持续的实践，都可以很好的帮助你。
一点愚见，供参考，欢迎抛砖。
