今天早上奕菲晨读的时候就地的发音上难住了，“妈妈，你看这本书怎么回事，明明是地（di）为什么上面的拼音是地（de）?”说实话我很高兴，孩子能发现问题了，虽然只是给孩子说是多音字，孩子不理解，但是还是利用空余时间给孩子查了一下！
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表示的意思不同，用法不同。又给孩子举了几个例子：会(hui)跟会（kuai）、数学跟数数，在多孩子就乱套了！还是点到为止吧！
晚上孩子跟我说“妈妈，我们上口才课的时候，老师告诉我们还有5天就是教师节了，我想把我的录音发给我们的衣老师”，“孩子，你好好睡觉妈妈一会会给你老师发的！”说完孩子才安心睡觉！
今天记录一下，是奕菲7岁以来第一次写日记，在我的鼓励下终于开始了，加油，坚持住我的女孩，你是最棒的，妈妈看好你！
雨天配上周末不是应该高兴
