本文原写于2015-06-21，本文没有完结，应该是囿于工作请假回去时间有限，原文如下：
大学，就这样走向完结了呢……
2015年6月14号，我坐上了从成都到乐山的大巴，向着呆了四年的大学前进着，这，应该就是最后一次回学校了吧！
下了公交，拖着行李箱走在回寝室的路上，一切还是老样子，没什么大变化，或许只是我心里期盼着它有些变化吧，谁知道呢？
晚上的毕业晚会，今年的主题是“破茧成蝶”。破茧成蝶啊，意为我们大学四年的成长，那么大一的时候就应该是我们还懵懂，没什么特长之时。可是，又是谁说的，我们要在大学努力表达自我，于是乎，大家在大一的时候就拼命地表达自我。有的去努力参加各种活动，有的则积极管理各种杂事，有的则不厌其烦地教大学跳舞……诸此种种，不尽言说。我想大家应该是误解这句话了，大学是可以表达自我，它没了高中那么强的束缚条件，很多时间是自由的，是可以自由发挥的。可是，当表达自我之前，你是否有想过，你有什么可表达的呢？如果没有，何苦那么积极。
记得还是高中时，我是极其狂傲的一个人，经常自诩了不起，可是我在来大学之前，我站在高中教学楼前，对班主任说，我上大学后要一改脾性，从此低调，但我看班主任的却很难相信的样子。江山易改，本性难移，大学都这样想，可是当我真的做到之前，谁会相信呢？在大学，就在大家拼命地表达自我之时，我什么也没做，因为我知道，我身无长物。而太极学的好也令我在班里没至于被忘掉。于是就是这样一直低调着，大一时我与名气无缘，我也无心去争名夺利，就这样笑看大千世界有何不好呢？
这样的日子持续过了一两个月后便开始减弱了，为何？还是没什么可以表达的。表达是需要能力的！我当时还刻意留意了大家的能力，以发现奇才的存在。果然，有几个人进入我的视野：许崇信，我发现的我们班智商最高的，没有之一；冯凯斌，我发现的我们班最能隐忍的，这种人绝对是不可忽视的存在；李雪松，智商仅次于许崇信，但想法极其跳跃的；明禄强，智商没前面几位高，但很能认清自我，并在自己擅长的方面发展的，还活的很乐观。这些便是最初我认为最有希望的人物了，至于其他人，我当时都没在意，因为我觉得他们没有那种特质！
大一上，学院没给安排什么实质性的专业课，很明显就是让学生去放纵的。如果说有的话，就是网页设计了，也就是静态网页，其实也只是教大家熟悉一下最简单的HTML语言。考试的时候，明禄强做的网页非常漂亮，得了很高的分（当时的我还以为大学老师都是以能力的展现划分的，所以当时也有些在意分数，后来才发现大错特错！）
同时，这学期体育课也是比较有意义的，因为体育课上学习的是太极！然而我却发现太多连招式都学不来！哈哈，这下我也可以稍稍崭露头角了！伊始还是跟着老师学，但学了一次后便觉得老师教的有些慢了，于是下来便上网下了视频 跟着学了。再后来老师见我会，便也让我带着同学练了，老师也可以多休息了。
毕业晚会屏幕上打出几个字，问你大学的梦想是什么，后面便是采访的几个人，各自说了一下自己的梦想。想我们大一来了的第一个月，班里就要每个人写一下自己的梦想。当时的同学真是“群情激愤”啊！一个个摩拳擦掌地，就像小学时老师问你长大后的梦想是什么一样，那么还有多少人记得当时自己写了什么呢？反正我是不记得了，因为我的梦想从来都不写在纸上，而且我的想法是“有志者，常立志”，所以我就更不会在上面写了。由此，我早已忘却自己当时在上面胡乱写了些什么了。而曾经立志的你们，还记得当初写下了些什么吗？也许你也像我一样，早不记得了吧！
毕业晚会行进至后面，有个长得很丑的小伙子登台一呼：“请大声告诉我，你有梦想吗？”只见台下小伙伴们曲项向天歌：“有！！！！！”声音之大，唯恐别人听不见。见此，我不由皱起了眉头，最烦这种类似洗脑的叫嚣了，梦想不是喊出来的，是做出来的！但很明显，这些人只会喊，不会做。这里用一句不恰当地话形容便是：“咬人的狗不叫，会叫的狗不咬人”！我在心里默默地加了一句：“有梦想，好，但你们做了吗？”没去做过的，没坚持的梦想终究是痴心妄想罢了。随即我又想到个问题：“如果我发现我完全没能力去实现自己的梦想，而梦想永远是妄想的时候，我会不会也像他们一样，高呼自己有梦想呢？”或许也只是给自己一个曾经有梦想的抚慰吧。
我的梦想很多，但大多都没实现，因为我很随意，不去逼迫自己，这也导致我太多的时间都浪费掉了。最主要的是，我随意的性格似乎很招人讨厌呢。就像我喜欢穿拖鞋，因为它方便简单且通风透气，但班主任一次又不次地劝诫我说不要穿拖鞋，我从不认为我穿拖鞋是对谁不敬了。记得有次明禄强对我说，“你穿拖鞋是在影响校容校貌校风。”我眨眨眼，对他说，“我从不认为我这样影响了谁，如果你非要这样想，我也没办法。就如你这样说我，我也可以为你是在对我个性上的不敬，不是吗？”明禄强深觉有理，以后再也没说了。
